让学生感受汉字之趣 西安秦川小学开展语文综合实践活动

活动“遨游汉字王国”学习成果展示在活动“遨游汉字王国”学习成果展示上,学生们依托教材“汉字真有趣”和“我爱你,汉字”两个板块对汉字的相关知识,把字谜、谐音歇后语、谐音故事、扇面、对联、甲骨文、书法、汉字研究报告等研究成果进行了展示。还通过“猜字谜、赢大奖”活动,让全校师生参与其中,进一步提高了对语文...

呵护未来 放飞梦想:遨游汉字王国——术仁国学实践课

通过这些知识的学习,我们对汉字有了更深刻的理解和认识。其次,我们还通过小组活动的方式,合作完成汉字海报,将汉字的知识和故事展示出来。我们组制作的海报,从“字谜”“画谜”“谐音歇后语”和“汉字的历史”等角度进行了展示,让同学们更加直观地感受到汉字的有趣。通过这样的活动,我们不仅提高了汉字的书写能力,还...

汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻

如今年轻人不认识汉字,只能找专家给他们翻译;2.写春联用拉丁字母,如同鬼画符,完全失去了书法艺术美感;3.祭祀祖先的“陈庙”活动,仍用字根汉字书写——害怕其祖先看不懂拉丁字母,凡此种种,实在不能说越南文字的拉丁化革命是成功的。

元宵乐猜龙谜语

此题谜底为“鉴真”,由“见真”谐音而来。再举一例,谜面为“龙门”,用“回文格”打一成语,其格法要求猜射时,先将谜底顺读一次,再逆读一次,两次结合起来扣合谜面。谜底是“充耳不闻”,按谜格要求应读成“充耳不闻,闻不耳充”,意谓补充“耳”于“龙”下成“聋”,是“不闻”的意思;“门”是“闻”...

语言的智慧 文化的积淀

作为一种口耳相传的语言游戏,谜语使用隐喻、夸张、析字、谐音等手段,采用构思精巧的语言,形成与谜底有隐蔽联系的谜面。猜谜者依据谜面的线索,推导出谜底,在享受解谜顿悟之酣畅的同时,不禁感叹语言设计之精巧,文化积淀之深厚。我国谜语内容丰富、形式多样,朱自清称其是一部“天物志疏”。

视频:五年级下册《汉字真有趣》,学习字谜、谐音字和形声字

特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务(www.e993.com)2024年11月6日。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauserofNetEaseHao,whichisasocialmediaplatformandonlyprovidesinformationstora...

湘潭县天易金霞小学:创新汉字教学 践行“四敢”要求

活动中，孩子们通过各种途径查找、搜集、整理资料，了解了汉字悠久的历史，探索了汉字神奇的秘密，发现了汉字独特的趣味。在“趣味汉字交流会”上，“字谜组”“对联组”“歇后语组”“谐音字组”等小组分别以生动多样的形式将汉字的魅力呈现出来。手抄报采用单人创作或双人创作的方式，一张张图文并茂的作品，也尽展...

“汉字是智慧和想象力的宝库”,纪晓岚也叹服它的巧妙!

这个故事很简单，但是这里面测字的方法却可以让我们了解测字的原理。是从“柳”入手，有个巧合，柳宗元正姓柳，正好柳树代表了柳宗元。柳树倒地，这是一个梦境，自然可以会意成柳宗元会有变化。对于用汉朝的官衔寓意当时的官职，是从谐音入手。所以，测字的实际就是汉字三种构成方式的延伸运用，这三种方式就是象形，会意...

当数学遇到字谜,好玩又有趣

2、15(“笄”是束发用的簪子,数字谜语大全及答案。古时女子十五岁时许配的,当年就束发戴上簪子;未许配的,二十岁时束发戴上簪子。古代女子满15岁结发,用笄贯之,因称女子满15岁为及笄);3、9(“衣”谐音“一”,“食”谐音“十”,这个数字是10少了1就是9);...

巧方法 趣识字

也可以根据字的含义或字的读音设置字谜,如“小耳朵总听课,你就聪明了(聪);身上有重量,日行才一里(量)”等。在猜字谜的过程中,学生对汉字的字形以及字音甚至是字的概念有了一定程度的掌握。因此,教师尽量使学生能够经过片刻思考或讨论才能得出答案。三、在编儿歌中识字...