第一场《税法》考试结束,题目偏到犄角旮旯,考的全是盲区……

9、主观题:增值税、个人所得税、企业所得税、资源税(印花、契税、房产税)10、某个人,有刚满周岁儿子,上小学女儿,父母满65,与别人开立合伙企业,各占50%,按比例分配,然后收回投资20万,经营收入200成本120,问1.收回投资需要计入经营所得吗,不需要的话计算个人所得税,2.应缴纳的经营所得税是好多11、个税...

一道经典数学题《分马的故事》,标准答案是错的,你能看错在哪?

我们过去的老师给出的标准答案,实际上是先变更了题意,再用“按比例分配”法来进行解答的。其实,数学的方法可以不改变题意,照样可以找到解决办法,即把“1/2:1/3:1/9”化成简单整数比“9:6:2”,完全可以解决问题:机智人物用巧妙办法解决难题,这确实能够打动我们,但是严谨的数学方法不能够被随意更改。小...

小学数学典型应用题讲解

含义按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫做植树问题。数量关系线形植树棵数=距离÷棵距+1面积植树棵数=面积÷(棵距×行距)解题思路和方法先弄清楚植树问题的类型,然后可以利用公式。例1、一条河堤136米,每隔2米栽一...

小学数学应用题21种类型总结(附例题、解题思路)

根据一定的人数,分配一定的物品,在两次分配中,一次有余(盈),一次不足(亏),或两次都有余,或两次都不足,求人数或物品数,这类应用题叫做盈亏问题。一般地说,在两次分配中,如果一次盈,一次亏,则有:参加分配总人数=(盈+亏)÷分配差如果两次都盈或都亏,则有:参加分配总人数=(大盈-小盈)÷分配差参加...

一道经典数学题骗了我们很多年

我们过去的老师给出的标准答案,实际上是先变更了题意,再用“按比例分配”法来进行解答的。其实,数学的方法可以不改变题意,照样可以找到解决办法,即把“1/2:1/3:1/9”化成简单整数比“9:6:2”,完全可以解决问题:机智人物用巧妙办法解决难题,这确实能够打动我们,但是严谨的数学方法不能够被随意更改。

小学一年级数学34个必考公式,孩子必备!

先将两种分配方案进行比较,分析由于标准的差异造成结果的变化,根据这个关系求出参加分配的总份数,然后根据题意求出对象的总量(www.e993.com)2024年11月24日。基本题型:①一次有余数,另一次不足;基本公式:总份数=(余数+不足数)÷两次每份数的差②当两次都有余数;基本公式:总份数=(较大余数一较小余数)÷两次每份数的差...