2021年高考北京市生物真题和答案
13.关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验,叙述错误的是A.研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液B.利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNAC.依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离D.利用与双缩腺试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质14.社会上流传着一些与生物有关的说法,有...
「回归教材」翻开课本解读2021高考生物广东卷
备考启示本题引用诗经中的诗句来创设情境,弘扬中华优秀传统文化,有利于学生坚定文化自信。在回归教材时,要关注传统文化中蕴含的生物学知识。对教材中的黑体字要重点理解记忆,对易混概念要加强辨析,对每章章首页中的重点信息不要遗漏。3.近年来我国生态文明建设卓有成效,粤港澳大湾区的生态环境也在持续改善。
高中生物遗传学大题10种题型全汇总!
判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知;②复等位基因:一对相对性状受受两个以上的等位基因控制(但每个个体依然只含其中的两个)的现象,先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型,再答题。③一对相对性状受两对或者多对等位基因控制的现象;⑤致死现象,如某基因纯合时胚胎致死,可以根据子代的分离比的...
高中生物各题型解题技巧/注意事项汇总!
这类题可包含大量的生物学知识信息,反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理和相互联系。2、解答该类试题的一般步骤:(1)审题意:图解题要学会剖析方法,从局部到整体,把大块分成小块,看清图解中每一个过程,图像题要能识别各部分名称,抓住突破口。(2)找答案:①理清知识点:该图解涉及哪几个知识点,是...
【面试真题】高中生物《孟德尔第二定律》
高中生物《孟德尔第二定律》主要教学过程及板书设计教学过程(一)创设情境,导入新课在回顾分离定律的基础上,沿孟德尔的探究思路,通过问题(一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响?两对相对性状共同遗传时有何规律?)引入两对相对性状遗传实验的学习。
2011年高三生物第一轮备考指导
如人教版生物必修1“分子与细胞”P48“资料与分析”就变形为1道高考题目,题目的表述是:下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程(www.e993.com)2024年10月1日。其中正确的是(答案C)试题所以同学们遇到教材上的这些资料后,一定要认真思考这些资料是哪些知识的例证或应用,出题...
生物:第四章 专家指导(一)
(2)忌不重视课本。有不少学生在复习中关注的重点是复习资料,大部分时间忙于做题、核对答案。对于一些基本概念、原理仍停留在原有的水平。如对性状分离,显性基因,杂合子等概念的理解仍是想当然,在解决考查概念的题型时,错误率较高。(3)忌不重视解题方法。在一轮复习过程中,虽然进行了大量的习题训练,做的题不少...
高考| 5种方法+9个技巧+14道典型例题,生物选择题不再纠结!
做生物选择题是十分讲究方法和技巧的,在这里,小编将生物选择题解题攻略汇总给同学们。一、生物选择题的一般方法1.仔细审题,找出关键词语高中生物教材中,有许多在字面上非常相近的概念或名词等专业术语,但它们的实际意义却相差很大,如胚囊和囊胚、极体和极核、原生质体和原生质层、氧化分解和水解等等。命题常会以此...
世界转基因大豆发展现状及我国存在问题与探讨
随着转基因技术的不断发展,转基因作物育种可利用的目的基因、可改良的性状逐渐增多,基因编辑技术的兴起,使作物改良简单化、精准化。转基因作物种类增多、数量增加、种植面积增加,转基因产品的流通速率明显提高。对转基因技术进行了详细介绍,结合国际农业生物技术应用服务组织(ISAAA)数据分析得到国际及我国转基因作物的种植...
985学霸总结各科失分原因及对策,,孩子开学前一定要看!
生物:生物需要自己进行总结归纳。几位生物界大佬设计的DNA实验,孟德尔的豌豆,都要理解使用方法的作用以及原因。具备设计生物实验的能力,性状分离,考察概率,要知道正交反交概念会背孟德尔三大定律。这个题一般最后写,考虑多比较浪费时间。选修模块因人而异,不过建议都有所涉猎,以备不时之需。可以有所侧重自己擅长的...