教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”

教育部：坚决纠正幼儿园“小学化”财联社11月11日电，在教育部今天举行的新闻发布会上，教育部基础...

教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”等行为

央广网北京11月11日消息（记者吴佳怡）11月11日，教育部召开新闻发布会，解读《中华人民共和国学前教育法》相关情况。教育部基础教育司司长田祖荫介绍教育系统贯彻落实学前教育法的有关考虑，他提出要进一步提高保教质量，持续开展清理整治，坚决纠正幼儿园“小学化”等不规范的办园行为。一是进一步提高学前教育普及普惠...

后悔花了上万做幼小衔,可能是你根本不懂幼小衔接,幼儿园家长进

2.花钱找机构现在外面有很多机构需要生存,就会夸大幼小衔的好处,会把幼小衔接结果可视化(试卷),导致家长产生错觉,认为孩子会了,其实他只是知其然不知其所以然,很可能是在“背答案”。如果对幼小衔接有错误的认识,会在大班暑假才开始给孩子做突击,短短两个月做好幼小衔接,并且认为有了这个幼小衔接孩子小学初中都...

北京名小学入学过关难 幼升小面试课程进学前班

拼音识字、阅读说话、写字、美术手工、英文短剧、英文视听等课程,这样的课程只有参加一年制学前班的学生,在下半学期才能参加,因为课比较难,“训练内容包括笔试、面试两部分,笔试包括数学、语文,数学主要是各类题型,语文包括拼音、识字、看图说话等,都是幼升小入学考试常出现的题型”。

当我的孩子语文考了9分|数学|班主任|语文老师|孩子成绩_网易订阅

从幼儿园开始,老师就经常给我打电话。我们从东北搬到海南定居后,弟弟读大班,第一次接触拼音、简单的数字。看字,他是从小就不认,老师教他写“一二三四五六七”,他一回来就忘了,永远只会画横线,直到格子装不下。小学一年级,他终于认识了单个字母,但放在一起,“b-o-bo”,至今不会拼读。数学计算全靠数指头,...

小学“零起点”入学之困

家长刘楠(化名)也经历过类似的纠结(www.e993.com)2024年11月27日。2022年,孩子在重庆市某幼儿园上大班时,教师提醒她,幼儿园里不能教拼音、算数,但家长要自己带孩子学,不然小学跟不上。刘楠拒绝了老师的建议。她做过小学语文教师,“小学就那么点儿内容,没必要花那么多时间提前学”。

“字迹”暗示孩子性格?并非迷信,是有科学依据的,父母要重视

我们知道一类字是要求孩子会认、会写、会拼音、会笔顺、会组词造句的。④字总写不好的孩子从笔画开始练特别是幼儿园大班、一年级初学练字的一定要跟着字帖练,从控笔训练笔画练起,有的家长图省事,直接拿一张白纸让孩子在上面写,孩子书写方式不对,很难练好字。

幼儿园大班、小学一年级孩子学拼音的技巧,好方法,孩子记得牢

幼儿园大班的孩子,需要接触拼音,可以不写,但要认识,因为一年级拼音学习稍快,孩子没有一点拼音基础,学起来会一头雾水,看到其他孩子会,自己不会,还打击孩子的自信心。拼音是学习语文的基础,也是学习的工具,学会了拼音,孩子不认识的字不会读的字,可以借助拼音读出来。

河南一幼儿园大班,因教授拼音数学等小学课堂知识,被查处通报

河南安阳一幼儿园,因在大班教授拼音、数学等小学课堂知识,以课堂学习代替游戏,被群众举报称存在“小学化”教学的倾向。安阳市教育局对此进行查处通报。当地教育局工作人员介绍,当地规定幼儿园不允许教授汉语拼音、识字、计算、英语等内容,不允许布置小学内容的家庭作业和相关的测试内容。

一年级语文老师哭诉:幼儿园不教拼音,你就放手孩子玩?别心大了

2.咱幼儿园老师真的教不好闻道有先后,术业有专攻。拼音写字和算数就该由小学老师来教,咱幼儿园老师真的教不好!因为咱们幼儿园老师大学学的是学前教育,而不是小学教育。学前教育教的是孩子五大领域课程,艺术、科学、社会、语言和健康,而不是语文、数学。