期末复习:三年级上册1-8单元课内阅读理解专项练习,可打印附答案!

2、“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用联系上下文方法理解了句中加点词,它的意思是杂乱而无条理;我还会用它造句:屋子很久没有整理了,显得凌乱不堪。3、从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中用“——”画出相关的句子。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道...

期中复习:三年级上册语文课内阅读理解,附答案

1、略2、“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用联系上下文方法理解了句中加点词,它的意思是杂乱而无条理;我还会用它造句:屋子很久没有整理了,显得凌乱不堪。3、从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中用“——”画出相关的句子。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘...

三年级上册语文《第二单元》测试卷,收藏给孩子,很有用!

你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。

三年级上册语文第二单元知识梳理,可打印!

1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。运用比喻,把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥...

桓台梧桐树教育:用心做教育 静待花开时

认真对待每一个孩子,真正做到手把手教学;同时,注重教学效果,让每一个孩子在学习过程中收获和成长,这正是梧桐树教育长期遵循的办学理念和教育宗旨。于梧桐树而言,用心、诚信、品质并不只是被提及的口头承诺,而是落实并贯穿到梧桐树教育日常的每一年、每一月、每一天。建团队:钻研课程桓台梧桐树教育,从事中小学生...

语文三年级上册统编版期中达标练习卷(一)(含答案)

期中达标练习卷(一)语文三年级上册统编版一、选择题1.下列加点字的读音没有错误的一组是()A.牙齿(cǐ)拆开(chāi)几乎(jī)B.饥饿(nè)发愁(cóu)糊涂(tú)C.中弹(zhòng)雨靴(xiē)钥匙(sī)D.发怒(nù)挨打(ái)处理(chǔ)2.下列词语中没有错别字的一组是()...

《儿童文学》2022年合订本典藏版来了!

阅读就要读有实质性精神内涵在其中的名家经典。选萃版中收录的铁凝《盼》,丰子恺《梧桐树》,老舍《林海》,作者都是中小学课本中经常出现的响当当的文学大咖。点击放大查看经典版中收录的《炸星星》,由人教版小学语文三年级上册教科书《总也倒不了的老屋》的作者创作。《茉莉的耳朵》一文成为了2023北京海...

办一所全国最宜读的书香校园——清华大学附属小学图书馆

第三节让生命在书香中绽放“办一所全国最宜读的书香校园”是清华附小的口号。学校努力营造“水木童心、书香立人”的育人氛围,努力か一所“全国最宜读的学校”。“1+X课程”从一年级到六年级各学科,都开发了同步配套的推进阅读书目,每周安排一节60分钟主题阅读课,由各科教师带领学生开展各种静态与动态的阅读课程...

曹村小学书法、读书齐推进,让农村孩子接受有特色的优质教育...

“梧桐在古诗中象征高洁美好,古人认为梧桐树是智慧之树。这棵梧桐树和我们学校一起成长,是学校发展的见证。建新校时,我们特意留下它,寓意‘留根’,让全校师生时刻铭记学校历史,把学校的好传统继承发扬下去。”6月13日,曹村小学校长曹爱芹说。始建于1956年的曹村小学,是开发区最后一个搬上楼房的平房学校。学校...