第十五届国际名校来了择校展丨素尼国际教育素尼书院受邀出席 招生...

素尼国际教育SICE素尼书院特聘江苏省外语研究会理事、西安交大苏州研究院国际教育顾问、原江苏科技大学外国语学院创院院长、《英汉百科知识大词典》及《英汉综合大词典》主要编撰者、《大学英语视听说》主编王令坤教授担任“素尼国际教育研究院”院长及素尼书院教育总督导,亲自带领团队开展课程体系建设以及教材研发与编撰。...

天学网携手清华附中改版升级《高中英语视听说教程》

为了满足广大教师和英语学习者的迫切需求，便于广大一线教师灵活多样地展开教学，近日，天学网携手清华附中改版升级《高中英语视听说教程》一书，并参与设计、编写等工作。该书话题全面、内容新颖、编排科学、实践性强，既可用于教师课堂教学，也适合学生自学。《高中英语视听说教程》是清华大学附属中学一线教师基于教学实践...

上海出版·每月书单 | 上海外语教育出版社2023年7月书单

25.新世纪大学英语系列教材:《视听说教程(第四版)1教师手册》王跃武,高霞主编上海外语教育出版社49.00元978-7-5446-7755-426.新世纪大学英语系列教材:《视听说教程(第四版)2学生用书》高霞,王跃武主编上海外语教育出版社55.00元978-7-5446-7752-327.新世纪大学英语系列教材:《视听说教程(第...

浅析师生评价在大学口语教学中的应用

比如在学习《大学英语视听说教程4》第一单元其中一个活动格陵兰时,对话中两位speaker讨论了格陵兰的气候特点、地形地貌以及为什么寸草不生的格陵兰名字和实际情况不符的原因。在设计微课视频时,可以利用书上的图片,让学生知道格陵兰的地理位置,只通过图片上所标注的格陵兰的地理位置,学生就明白了为什么格陵兰并没有绿色植物...

前沿热点 | “产出导向法”专题|教学|教学法|英语|教师_网易订阅

提要:本研究以基于“产出导向法”理论编写的《新一代大学英语综合教程》第二册第四单元为例,阐述“产出导向法”教学材料使用理念指导下教材产出目标的设定过程与教师对产出目标恰当性的预测性评价,并报告学生对产出目标设计的反馈和教师回溯性评价,以期对教材使用实践有所启示。

防疫时刻 | 来啦!多种学习平台,带你宅出新高度!

学生另可登录“外研在线”,通过外研随身学APP、U讲堂、UMOOCs中国高校外语慕课平台、U等生学堂等平台,有计划、有步骤地自主进行大学英语网络学习(www.e993.com)2024年11月13日。(六)主动提高外语听说读写能力学生可使用学校引进的“智慧化外语听说应用能力培养平台”,在住地加强外语听说读写训练。电脑端在浏览器打开,点击下载PC端客户端(PC绿色...