三年级语文真是个坎儿,我们经历了从焦虑崩溃到终于稳了

三年级不仅课文内容考察得越来越细致,阅读理解的题目难度也直线上升。一二年级时,阅读理解的难度还不算大。题目一般以客观题居多,主观题的答案也可以在原文中找到。只要孩子做题认真仔细,拿满分基本不成问题。但是上了三年级,主观题占比越来越大。对文章结构和用词的考察越来越多,需要孩子自己归纳总结或创新性联...

视频+练习:四年级上册语文1《观潮》

2、课文是按照(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“天下奇观”来评价钱塘江大潮。3、这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,“远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动”到“响声越来越大”;江面景象的变化,从“江面风平浪静”到“东边水天相接的地方出现了...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

一二年级一般是"写儿童作品"的名家,而三四年级课文出现的名家,他们的作品大多都是写给成年人看的,只不过选入课文的,大多是比较适合孩子阅读的。比如四年级课文中,老舍的《猫》这篇课文,虽然也是和动物相关,题材上来说很符合孩子的阅读口味,但是和低年级的"动物故事"已经完全不同了,作者本人的感情和...

带着“基本问题”走向学生

为了联系小学语文四年级上册第一单元的《观潮》《走月亮》《秋晚的江上》《花牛歌》等4篇文章,我结合语文要素(边读边想象画面,感受自然之美)进行“加工”,加上了主语和关键概念,从而设计了“读者在阅读中通过文字想象作家刻画的画面”这一理解性目标,再把这个目标当作“答案”,设计一个问题即“读者怎样和作家‘...

四年级课文《观潮》进入教材的变迁史,原文有着什么样的来历?

目前,四年级上册语文课文《观潮》可以称作是一篇文质兼美的课文。它出现在秋学期的课本中,也正值文中描写的钱塘江大潮发生的时期,媒体对这一著名的举世瞩目的奇观多有报道,在这样的时间节点上,四年级第一课就推出描写这一景观的课文《观潮》,扣准了时间节点,瞄准了社会热点,能够激发学生的学习兴趣,也能够让学生习...

一课一练:四年级上册课文1《观潮》,附答案

四年级上册语文第二单元看拼音写生字,附答案四年级上册语文第三单元看拼音写生字,附答案特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务(www.e993.com)2024年11月6日。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauser...

《观潮》课后练习题答案

《观潮》课后练习题答案一、熟读课文,并将第三段译成现代汉语。设题意图:熟读课文是为了培养语感,使学生进一步熟悉课文,领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧,写得简练又精彩。在翻译的过程中...一、熟读课文,并将第三段译成现代汉语。设题...

解题,揭示名家课文标题的奥秘

看到这个标题你的心里就有了底数，阅读时心里便有了方向。因此恰当地巧妙地抓住标题渗透的人事信息定能为更好地理解课文内容做很好地铺垫。2解题，为了抓住文章的线索因为线索是贯穿全篇的脉络，是把人和事连在一起的主线，沿着这条主线去捕捉文章的主题，很容易把握文章的主要内容。什么事物能充当线索呢？一般...

统编版语文1-6年级(上册)课后习题参考答案(附打印版)

第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。答:课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。“潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线...

小学生这样朗诵课文,才能更高效(附:背诵课文诀窍)

第三遍读通,让孩子通过阅读能大致理解课文的主要内容。第四遍第五遍,孩子的记忆力一般都很好,读的多了自然也就逐渐记住了课文内容,就达到了一个会背的要求。最后就是让孩子能够有感情地朗读或者背诵课文。俗话说:“书读百遍,其义自现,题读百遍,其义自解”,书读得多对孩子来说是百利而无一害的!