...创新思维》荣获2024年泰国高等教育部“杰出国际在线慕课”奖项

近日，在泰国高等教育、科学、研究与创新部（MinistryofHigherEducation,Science,ResearchandInnovationofThailand）主办的2024年度国际数字化教育峰会（IEC2024）上，深圳职业技术大学《创新思维》课程凭借卓越品质，荣获“杰出国际在线慕课（OutstandingInternationalMOOCExchangeAward）”奖项。在峰会的“慕课出海...

金砖国家新工业革命领域人才培养与合作机制的创新路径

从人才培养的目标定位、方案的制定实施、课程体系的构建,到培养模式的创新,再到课堂与实践教学的体系化、协同化,以及学生的就业创业和社会评价等,深刻把握新工业革命的时代需求与产业特点,进行系统化的统筹推进和衔接互动。再次,搭建教学、培训、研发一体的创新创业平台。以实习基地和实验室为基础,建立教学、科研、生产...

安康学院:扎实推进创新创业教育 努力培养创新创业人才

“专创融合”是将创新创业教育贯穿人才培养全过程,提升教师和学生参与创新创业教育的主动性和积极性。一方面,学校面向大学生开设创业基础、创业管理、创业案例、创新思维等方面的创新创业必修课或选修课,纳入学分管理,建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。另一方面,不断挖掘和充实各类专业课程的...

皖西学院_院校信息库_阳光高考

依托理科面向工科,采取“产教融合、校企合作、协同育人”的人才培养模式,培养德智体美劳全面发展,具有化学、化工、制药、食品、环境和材料等多学科交叉的科学基础,具有良好的人文素养、创新创业意识和沟通交流、团队协作能力,毕业生可在应用化学及相关交叉学科领域从事开发、工艺工程设计、生产、技术服务与管理等工作的高...

路远求索:从四川高校官网看创新创业教育(电子科技大学)

三、创新创业人才培养学院开设工商管理（创新创业方向）辅修专业，制定具有我院特色的辅修专业人才培养方案，旨在提高在校学生的创新创业意识，提升创新创业技能，培养学生整合创新知识与创业资源的能力，分为理论课程、实训一体化课程、实践课程三部分。通过系统性学习，使学生具备创新创业的系统思维能力和商业分析能力，同时...

关于创新创业学院2022-2023第一学期网络公共选修课的开课通知

一、《创业之路——带你玩转商业模式》/《创业之路——带你玩转设计思维》(一)学习平台中国大学MOOC在线学习平台慕课堂httpsicourse163/(手机APP:中国大学MOOC;账号密码通用)注:所有选《创业之路——带你玩转商业模式》或《创业之路——带你玩转设计思维》公选课的同学,必须加入对应课程的慕课堂,...

浙江大学大力加强创新创业教育

树立开放思维,推进双创国际合作。加快布局国际合作网络,建立国际联合学院(海宁国际校区),建设国际联合研发中心、国际技术转移中心、国际科技合作创新联盟等合作基地,联合建立创业孵化平台,让学生创新创业同世界接轨。与国外高校、科研机构联合成立创业实验室,开展全球创业管理联培硕士项目(GEP)、创新创业管理双硕士培养项目(EP...

同济大学王倩 蔡三发:我国创新创业教育发展历程及未来思考

MBAChina网讯党的十九大报告指出,创新是引领发展的第一动力,要加强国家创新体系建设,鼓励更多社会主体投身创新创业。高校作为培养青年人才的重要阵地,更应积极响应党和国家的号召,实施创新创业教育,培养创新创业人才。一、创新创业教育的起源和内涵西方发达国家最早开始注重大学生创业意识的培养。有关创新创业教育的...

基于“文化引领、融合创新、一体多元”的大商科人才培养体系构建...

将商科知识传授与创新创业实践相结合,以“校、省、国家”三级双创训练项目为载体融入教育过程;成立创业学院,开设创业实验班,为学生定制个性化培养方案;首创创业管理微专业,开发创业管理系列MOOC课程;打造“创业园+校友创投基金+创客商学院”三位一体的创业孵化链,培养学生双创能力。一体多元与协同推进,丰富“大商科”...

精选学术推介 | 上财商学院魏航:ChatGPT对商科的挑战与机遇

ChatGPT,全称聊天生成预训练转换器(ChatGenerativePre-trainedTransformer),是由人工智能研究实验室OpenAI推出,OpenAI是在2015年由连续创业家埃隆·马斯克、美国创业孵化器YCombinator总裁阿尔特曼、全球在线支付平台PayPal联合创始人彼得·蒂尔等人联合创立,主要目标包括制造“通用”机器人和使用自然语言的聊天机器人(Metz...