灞桥区庆华小学开展“名校+”共同体英语课堂教学创新研讨活动
3月28日,在西安市灞桥区庆华小学校本部开展了庆华小学“名校+”共同体英语课堂教学创新研讨活动,活动特邀灞桥教师进修学校王蕾老师参加,来自庆华小学校本部、庆华小学洪庆分校、西安市第六十三中小学部、灞桥区新建小学、灞桥区邵平店小学、沣西新城马王中心学校共20余名教师参加了此次研讨活动。活动开始前,庆华小学三...
展课堂风采,促新秀成长——信阳市平桥区明港三小2023-2024年度上...
许芳芷老师讲授的四年级上册英语《Unit3MyfriendspartcStorytime》,教学重难点突出,思路清晰,充分利用故事情境、角色扮演、游戏互动等方式带动学生们积极参与到教学过程中,让学生大胆展示自我,锻炼了学生的语言表达能力和创新能力,激发了学生学习英语的兴趣。赵雅婷老师讲授五年级上册Unit3Whatwouldyou...
很多家长买给孩子的这类参考书,可能对他们的学习起到反作用
但前面提到的这类参考书籍,它们针对文章的分析和课后习题的解答,则没有过多方法与思路的解析,而是直接给出标准化的答案,会把孩子的思维固定在一个框框里,限制了多种答案的可能性。关于课文的赏析,本来不同的孩子就会有不同的想法,很多问题的答案是不确定的,可孩子一旦看到了答案,就会拘泥于其中,没有创新了。0...
后浪们如何玩转智慧课堂 彭洲小学给出了答案
在六年级英语课《Howtallareyou》上,王成群老师调动智慧课堂里面优质的音视频资源,与学生合唱英文歌曲,在回顾上节课所学内容的基础上引入新课。她以图片呈现单词,帮助学生掌握几个单词的比较级用法;呈现情景对话,用画笔圈出重要信息点,进而教授学生如何制作调查报告。练习环节,设置倒计时,制造紧张感,充分调动了学...
3所乡村学校里的创新课堂,让我看到了教育公平的可能!
是什么造成了城乡美术教育的差距呢?我试着从这所学校寻找答案。这所乡村小学有六个年级,每个年级两个班,常在校的仅有一名专职美术教师。与其他很多乡村小学一样,这里新来的年轻教师往往一两年之内便会调进城里。我负责的是四、五两个年级四个班的美术课程,其他四个年级八个班的美术课全归另外一名专职美术教...
高途课堂罗斌:在线教育让「教」更好,「学」更易|创新大会 2021
为了能够去落实这样一些想法,首先我们可以实行一定程度上的分层教学,针对不同基础和学习进度的学生做差异化的安排,有的学生小学一年级就开始学英语,而有的地区可能要到四年级才开始(www.e993.com)2024年10月26日。其次,在直播之外,我们提供了视频回放的功能,在课堂上没有跟上,没有听懂的部分,可以反复听讲。
小学老师定制竹签“抽”学生答题,当事人:课堂有趣又刺激
张老师告诉记者,她是重庆一名90后的小学语文老师,现在教四年级。她一直奉行寓教于乐的方式,以前也会采用多种创新激励方法调动学生的学习积极性,在网上买过很多有趣的奖品,还有刮刮卡、激励贴纸等。国庆前夕,她偶然看到网上有卖竹签竹筒的,就想到可以把学生的名字刻在竹签上,抽签点人回答问题。张老师班上有47...
南通市海门区育才小学英语教研组新课标理论下的核心素养的研讨
根据新课标的要求,新教材的教学必须适合小学生的年龄特点,创建以活动课为主的教学模式,重点培养学生用语言进行交流的能力,力求采用听、说、读、演玩等多种方式,将英语知识先输入学生的大脑,再鼓励学生积极参与课堂教学,大胆表达,将英语知识输出大脑。课堂内容也应该丰富多彩,让学生在轻松自然的氛围中习得知识。
校园行|一所“诗意化”的学校是什么样的?来怡景小学找答案
来怡景小学找答案位于深圳市怡景花园中的怡景小学红花掩映,绿树环抱美丽而幽静,玲珑而高雅从“笔画求知,言行养正”的校训到“尊师、好学”的学风从“小而美”校园环境的打造到“怡景新六艺”课程体系的建构中华优秀传统文化的魅力正以润物细无声的方式...
聚焦“双减”提素养 落地“课堂”增实效
为促进教师专业成长,提升课堂教学质量,打造优质高效课堂,11月9日,城阳区小学英语四年级拼读写一体化单元统整教学研讨活动在流亭小学举行。本次活动采用现场观摩和钉钉群直播的方式协同进行,区教研室英语教研员蒋敏及相关教师代表参加现场教研。首先,流亭小学教师王英从分课时话题,课程活动观,单元大观念,整体及各课时教学...