江西师范大学跨文化研究专业考研科目
外国语学院跨文化研究专业的初试考试科目是:101思想政治理论二外(241二外日语或242二外法语)716综合英语842英语专业基础(含英美文学,语言学)同学们也可以登录院……1江西师范大学跨文化研究专业考研科目2023年江西师范大学外国语学院跨文化研究专业统考计划招生人数为1人。外国语学院跨文化研究专业的初试考试科目是:...
北京外国语大学2023年硕士研究生招生简章
(3)亚洲学院亚非语言文学专业(乌尔都语语言文学、印地语语言文学、缅甸语语言文学、柬埔寨社会文化、蒙古社会文化、老挝社会文化)、朝鲜语口译专业、泰语笔译专业仅限本科是相应小语种专业考生报考。印度社会文化古代方向允许跨专业报考,越南社会文化允许跨专业报考,但应具备一定的越南语基础,达到越南语专业本科二年级水平。...
红色文化融入高校英语教学的创新探索
作为一种优质资源,红色文化资源丰富、内容广、形式多,将其融入高校英语教学能够促进大学英语教学更加贴近生活实际,符合时代发展需要。高校英语教师借助红色文化,充分挖掘红色文化的话题内容和语言素材,既能丰富英语课程内容,打造多元化课程,又有助于学生深入了解中国历史和文化,提升综合语言运用能力。其三,助力红色文化传播。
2024年高考数学、英语全国卷试题评析
2024年高考英语命题注重考查综合语言运用能力,强调多项语言知识和听、说、读、写等语言技能的灵活运用,试题设计既包含对单项语言技能的考查,也涉及对多项语言技能的综合考查,引导学生在跨文化学习和交流过程中充分发挥综合语言运用能力解决实际问题,表达个人情感和观点。新课标I卷读后续写题综合考查了“读+写”的语言技...
大学英语四级考试上热搜,Submission是什么意思?
4.扩大交流圈子:我们可以结交一些国际学生或具有良好英语能力的同学,通过与他们的交流,提升自己的语言能力和跨文化交流能力。同时,我们也可以利用社交媒体等平台与国外的朋友进行交流,拓宽我们的国际视野。扩展:总之,大学英语四级考试上的“Submission”事件给我们带来了一份警示。我们不能只关注网络梗和段子,而是...
浅谈多元文化交融对当代高校英语教学的影响
多元文化内涵的理解包括了对不同文化的认知、理解和尊重,以及对多样性和差异的开放态度和包容心态,在当代高校英语教学中,多元文化交融的内涵意味着教师和学生需要关注和尊重多元文化,注重培养学生的跨文化沟通能力,提供多种文化背景的教材和资源,以促进学生的全面发展和跨文化交流能力(www.e993.com)2024年9月9日。
第六届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛 山西省赛成功举办
“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛,是由中国教育国际交流协会、上海外国语大学、上海外国语大学跨文化研究中心主办,由上海外语教育出版社组织实施的一项高规格外语赛事活动。该赛事以“坚定文化自信,增进国际理解”为主题,重点考察选手在跨文化语境下分析和解决问题的能力。
顶流国际化学校!下周六,花都这所名校的开放日来了!
广州耀华提供专为幼儿设计的PCLP亲子课程与国际教育及生成课程,具备明确课程目标,致力为一岁到六岁孩子提供优质中英双语教育。耀华的小学与初中课程以我国九年义务教育课程为基础和核心,同时引进海外优质教学资源。小学阶段,学校致力培养孩子的中、英双语能力,拓展多元文化视野;初中阶段,在探究过程中让学生不断建立自信,...
2024高考语数英三门权威卷评!
2.强调综合性,提升语言运用能力2024年高考英语命题注重考查综合语言运用能力,强调多项语言知识和听、说、读、写等语言技能的灵活运用,试题设计既包含对单项语言技能的考查,也涉及对多项语言技能的综合考查,引导学生在跨文化学习和交流过程中充分发挥综合语言运用能力解决实际问题,表达个人情感和观点。新课标I卷读后续...
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跨文化教学配合当前学生所学的主题,能够更好地提升教学互动性和趣味性,从不同文化视角培养学生的批判性思维及解决问题的能力。PART07优异的毕业生成就海外大学录取自2014年开学以来,我校的毕业生以优异的成绩和突出的表现获得众多世界名校的青睐。毕业生获得海外或中国香港等地的大学录取,其中60%毕业生获得世界To...