第二模块语文课程与教学论第三章语文教学设计中学(一)答案解析
要求:同桌间交流答案,教师指派学生回答问题。明确:从盼春、绘春、赞春三个方面来写,描绘了春醒、春草、春花、春风、春雨、迎春六幅春景图。三、研读课文,深入分析(一)概“春之魅”提问:文末连用三个比喻句,写出了怎样的充满魅力的春?要求:同桌间交流答案,教师指派学生回答问题。
学而思:语文数学英语三科合订 2024新版全国一本通寒假作业
其次,这套套装包括语文、数学和英语三科的复习和预习内容。语文部分包括课文阅读、词汇和语法等内容,数学部分包括基本运算、综合运用和思维训练等内容,英语部分包括单词、句型和对话等内容。这些内容涵盖了二年级学生所学的主要知识点,可以帮助他们全面复习和预习。此外,这套套装还包括复习册、预习册、答案册和测试卷...
“双减”下探析小学中年级语文作业设计的“减负提质”
为此,在设计小学语文作业时,教师一定要准确掌握学情,在此基础上做到尊重个体差异,有针对性地进行培养。在“双减”政策下,家庭作业时间必须减少,整体教学质量又要提升,那么教师讲课时间要减少,学生在学校做作业的时间适当增加,摒弃过去全体都一样的作业形式,让学生有充分的选择权。学生要把各自的潜力充分发挥出来,完成...
二年级下册语文作业本第二单元课文《6千人糕》答案参考
我们穿的衣服、用的文具、吃的美食……经过了哪人的劳动呢?举个例子说一说。穿的衣服:农民买种子种棉花,摘棉花,企业收购到工厂,工人(纺织线织布印花)设计师(裁剪做衣服),工作人员打包成商品,然后你就买到漂亮的衣服了。用的文具:圆珠笔笔芯为例,科学家合成塑料,设计师设计模具,工人注塑,技术大师提...
陕钢子校“双减”语文特色作业设计展
古诗配画,三、四年级学生的语文特色作业为古诗配画。古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,在我国古老的文化长河中,诗与画有着十分密切的艺术关系,“诗画同源”有着悠久的历史传统。我们为自己喜欢的诗歌配上优美的图画,会让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。诗与画的结合,可以让学生更好...
孩子翘首以盼的语文作业长这样 丁荷小学四年级语文备课组开展...
中国教育在线浙江站讯(记者张可宁通讯员赵宇涛)为积极落实“双减”政策,切实减轻学生的作业负担,提高教育教学质量,丁荷小学四年级语文备课组在组长的带领下积极开展教学研讨,优化作业设计,大胆进行“创意作业”创新研究与实践(www.e993.com)2024年10月9日。传统的语文作业没新意,存在过多的机械化操作,所以孩子对于作业的积极性普遍较低。经过探...
立贤小学语文组相长课堂学习单设计交流与分享
优化作业设计,立足相长课堂为推进并优化相长课堂学习单设计,2023年4月16日下午,立贤小学全体语文教师相聚于录播教室,分享了开学初各个年级组设计的学习单亮点以及半学期学生的使用情况。一年级语文组的设计简约而不简单,围绕单元字词基础,课文重难点,以及本单元课文主题相关的看图说话设计练习,在学习完一单元后在...
“双减”后的第一个寒假,这里有一份1-6年级特色寒假作业设计送给你
四年级寒假特色作业虎娃们,盼望已久的寒假终于来临了,为丰富大家的寒假生活,使同学们能过一个平安、健康、快乐、有意义的虎年春节,老师们特意给你们设计了有趣的寒假作业。语文:——“虎年集五福”平安福:用照片、视频、图画或日记的形式记录抗疫中的许昌。
学生“情愿不睡觉也要写完”的作业长什么样?这群老师给出答案
7月7日下午,湖北省七一生态教联体作业设计经验交流分享会在武汉市七一中学天地校区召开,七一中学两个校区的中考学科教师代表现场分享“轻新作业经”,吸引了来自七一生态教联体成员校堤角中学、京汉学校的相关学科教师参会“取经”。学生完成的创意作业。“语文作业要充分考虑学生心理特点,增加趣味性内容,给课后作业穿...
探校丨课堂教学有标准,作业设计有创意,这所小学有个“三好”课堂
四年级语文组关注古诗词积累,那些描绘秋天的古诗词,在同学们的笔下也孕育了新的生命力。五年级语文作业“寻找身边的秋天”根据孩子不同的年龄和认知规律,学校不同学科教研组教师从“探自我”“探社会”“探自然”三个维度出发,融入不同学科知识与学校特色设计作业,让孩子走出课堂、亲近自然、了解社会,在做一做、...