【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,地理尖子生培养的三点...
2024年3月5日 - 新浪
属于知识最终成果的结果结论性大概念,如细胞的结构、等体积变换模型,侧重于"答案"、结论;知识发现与建构类的思想方法类大概念,如转化法、数形结合法、反省认知策略、问题解决策略,重在阐述如何学习;知识的迁移与运用的作用价值大概念,如方程对人类思维的价值,科学只能证伪不能证实,回答的是学习有何用问题。单元大...
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团队力量 | 辽宁教育出版社“尖子生”项目团队
2022年2月24日 - 澎湃新闻
为了进一步释放品牌价值、赋能发展,近年来,团队围绕“尖子生”核心品牌,积极拓宽思路,相继推出了“尖子生课时作业”“尖子生错题本”“尖子生笔记本”“尖子生词语手册”“尖子生语文主题阅读训练”“尖子生小学生计算作业本”“尖子生小学生应用题作业本”“尖子生口算题卡”“尖子生高考传统文化专项”“尖子生小升初...
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2020年下学期压缩周末和暑假, 补齐耽误课时! 高三备考解决方案也...
2020年2月16日 - 高考网
(3)训练量要适度,适当地接触高考真题,坚持每三天做一份高考真题,第一遍“精做”,不追求速度,但是保证质量,确保会的都能做对;第二遍“精对”,着重注意自己所写答案与真题提供的参考答案区别何在,力图通过答案的比对,审视自身的不足或优势;第三遍“挑着做”,针对错题或所写答案不够详尽的试题再一次认真梳理一...
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买了教辅书,怎么用?(组图)
2005年9月14日 - 新浪
类似的书还有《尖子生课时卷》,是仿真考试卷,可以撕下来作为课堂和课后作业、可以作为单元考、月考、期中考、及期末考的试卷使用。用《自主学习当堂反馈》作为课时作业,作为每天的课后补充作业,当堂、当天检查学习效果。如果还有精力,可以再用《尖子生课时卷》强化所学知识。三、《启东黄冈大试卷》:大考试卷《启...
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