五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...

这篇老舍描写呼伦贝尔草原景色时用了一句:“像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”,配图就是“像无边的绿毯一样的内蒙古呼伦贝尔大草原”,配合课本内容,让没有去过呼伦贝尔大草原的孩子们,脑海里一下子就有了“像无边的绿毯”的样子,也落地了这个单元的语文要素——“阅读时能从所读的内容想开去”。4)创...

新课标下,思维教学如何精准落地?

以人教版《历史与社会》七年级上册第四单元课时《动荡中的民族大交融》为例,来看历史学科思维型教学如何,通过四个转变,实现聚焦思维培养,落实学科核心素养。1.“让学生知道”到“学生想知道”课堂伊始,教师需要通过创设情境,激发学生学习动机,同时提出能够激发学生认知冲突的问题。教学课件分别出示黄仁宇《中国大历...

九年级上册语文第一单元素养检测卷

??可是儿子儿媳出去旅游，她去闺女家小住。阳台窗户忘关了，回家时麦子七零八落，倒伏一片，许多成了空壳儿。一只正在贪婪啄食的小麻雀被她堵住。田婶喂养，麻雀不吃不喝，望着窗外；另一只麻雀飞进来，像要救同伙儿出去。喂它们没两天都打蔫儿了，田婶只好开窗把雀儿放飞。??田婶做好一桌子好饭，告诉放学归...

部编版八年级语文上册《一着惊海天》核心素养教学设计

二、预习检测1.作者简介蔡年迟，湖北浠水人，海军大校，某报主任编辑，硕士研究生。先后随同我国舰艇编队出访18个国家，发表新闻、文学、摄影作品2千余篇（幅），28篇在全国获奖，其中《一着惊海天》一文入选全国中学语文教材（八年级）；6次荣获中国新闻奖，1次荣立二等功，13次荣立三等功。蒲海洋，射洪官升镇...

得语文者得天下!“双减”后的语文教辅,只有这套书的地位无可撼动!

自检挂图每个年级包含B1幅面4张(每张相当于8本《绘本课堂》大小),由“绘本课堂”语文学科编写组精心编写绘制,把每一单元、每一课教材要求掌握的知识、能力全部提取出来,家长可以在课前用,帮助孩子把握学习重点;还可以在课后复习时用,检测孩子哪些知识、能力还没掌握扎实。目前市场无售,给孩子铺在写字桌上或挂在墙上...

人教新目标版英语七年级下册2017-2018学年Unit 1单元检测试题解析

2017-2018学年七年级英语人教(下)Unit1单元检测Canyouplaytheguitar一、单项选择从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案(www.e993.com)2024年11月7日。1.Ilikeplaying___footballwhilemysisterlikesplaying___piano.A.the;/B./;theC.the;theD./;/答案B...

小学语文“五步教学法”的实践与探究

语文课以看书看教材,采用多种形式的读为主,语文课上学生根据不同的课型,读一读、写一写、想一想、说一说,完成识字、组词、重点句段的理解、体会文章的思想感情、文章的写作方法等学习目标。数学课从教师或教材创设的情境入手,从引入的问题着手,让学生独立思考,自己探寻答案;再通过看教材,完成例题中问题和做一...

海淀数学“牛娃”标配!新学期把数学抓好,就靠它了..._腾讯新闻

同步体系主要是针对校内同步教材的学习,按照学习难度和目标,又分为提高、强化和冲刺三个班型。能力提高体系课程包括校内同步、重点、易错点和高频内容,适合基础比较薄弱,想要巩固校内成绩的娃。高思数学同步体系能力强化体系难度更高一级,适合成绩在校内前60%的孩子,课程包括校内重难点和简单拓展,深化校内知识,补充...

2021咸宁中考试题评析!看这里→

语文试题的基本功能是检测学生的学习程度,判断其语文素养所达到的实际水平,为学生的毕业和升学提供依据,是语文课程实施的重要组成部分和环节之一。因此,在试题命制过程中,以《义务教育语文课程标准》(2011年版)为依据,基于部编版语文教材、2021年4月调研考试情况、教情和学情,以语文学科核心素养为考查目标,以情境任务...