增加互动、作业创新,西城密云学校课堂“焕新”撬动学生学习兴趣
在教学方法、作业布置等多方面创新近日,调研团队走进北京市密云区第六中学、密云区第三中学。当天,两所中学展示了道德与法治、历史、地理、生物、化学五个学科的五堂课。借着中考改革的契机,五个学科的老师在教学方法、学生评价、作业布置等多个方面进行创新性改革,撬动学生的学习兴趣,提升学生的核心素养。在化学...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,地理尖子生培养的三点...
6)单元主干问题(任务)可以分解为每个课时问题(任务);每个课时问题(任务)又可分解为更细子问题(子位务),三者可构成一个系统。谭老师地理工作室综合整理7)问题、任务、活动、评价用表格呈现效果更好。8)单元作业设计重点说设计原则、试题类型及与目标是如何照应的。好题赏析主要从情境设计、考察大概念(知识点)、...
教学如何教?作业如何布置?湖南版官方建议来了
要重视实践行为,转变学生的学习方式,由被动接受型学习转变为主动探究型学习……对于初中道德与法治作业设计,《指南》也提出了一系列要求。作业应该将书面作业和体验式、实践性作业相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,提高他们的实践创新能力,提升学科素养。数学、物理作业要重视应用,教师需要结...
...优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏)高考地理绘图...
教学目标可以分为三类,包括课程目标、单元目标以及课时目标;在撰写时,需要根据不同类别对目标层次进行分析考虑。而对于教案来说,是针对课时定制的,因此需要着重目标的制定。课时目标是教学目标中最基本,制定课时目标时,应当充分做到内容要全面、层次分明、要求适度以及具体可测四个方面,利用who,what,how,why四个...
课堂创新+评价多元,让学生爱学会学 | 北京中考改革质量月调研
在地理学科的评价方式中,制作地球仪模型、绘制帆船赛航线图、创意省区市车牌、超市农产品调查等活动深受学生喜爱,体现了帮助学生学习对生活有用的地理,引导学生关注生活,养成观察生活、主动思考的新课标的要求。生物学科、化学学科在作业评价、考试评价的基础上,更加强调实验操作、小组合作及展示,并与班级小组积分制相...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
6)单元主干问题(任务)可以分解为每个课时问题(任务);每个课时问题(任务)又可分解为更细子问题(子位务),三者可构成一个系统(www.e993.com)2024年8月12日。7)问题、任务、活动、评价用表格呈现效果更好。8)单元作业设计重点说设计原则、试题类型及与目标是如何照应的。好题赏析主要从情境设计、考察大概念(知识点)、考察思维类型(角度)、设...
快!1月4日-5日教资面试详版答案解析!看题目不过瘾?来看详版解析!
51、有的老师布置的作业,很多学生到快到交作业的时间,都没写完,你怎么办?答题思路本题为应急应变题,可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高四步答题。参考答案如果遇到题干中这种情况,我会及时了解具体情况,及时解决这一问题。首先,我会找到没有写完的学生了解原因,是作业多,难度大,还是因...
成都娃的作业如何设计和布置?成都版作业《指南》来了
初中历史学科:锚定作业功能,聚焦学科素养,落实立德树人;意在形式创新,重在作业质量,志在提质增效;丰富作业样态,规范作业要求,强调研学品质。初中地理学科:立足“立德树人”根本教育目标,聚焦学科素养培养,形成初中地理作业设计基本思路;立足学科特色,创新初中地理作业形式,构建多元作业体系,兼顾“双基”落实与学科能力培养...
...省西安市教育科学研究院:研制作业设计指南,推动“双减”提质增效
要求小学语文、数学、英语、道德与法治四个学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理九个学科的教研员在前期学习、调研的基础上,结合西安市义务段中小学作业设计和实施的实际,研制《作业指南》。《作业指南》的发布,为西安市小学四个学科、初中九个学科作业设计提供了科学、专业、精准...
每门课作业只有5道题却培养出一批学霸, 这项素质教育改革有何深意?
这样的训练和学习对学生的思维能力培养、创新能力发展很有帮助。“基础课我们知道考试要追求标准答案,但是在拓展型课程里,可以说没有东西是错的。”张德贵说,“只要想法有一定的合理性,有实现的可能性,其实都是值得去做的。哪怕最后失败了,这个过程中同学们也在成长。”...