...高中·三新建设】“问题的设计与解决”系列主题教研活动(生物)

三、在参考答案制定方面,其作为命题重要组成部分,既为学生提供标准,又助于学生形成生物学术语表达。在设计答案时,除传统采分点外,应依据学科素养达成情况划分分数等级。这样,学生在学习进程中既能明晰学科核心素养内容,又有方向地向更高层次进取。这不仅有助于提升命题质量,更对教师成长及学生发展有着积极意义。领导...

「2023师说-统编版」高考语文全程复习课时作业3辨析并修改病句

「2023师说-统编版」高考语文全程复习课时作业3辨析并修改病句课时作业3　辨析并修改病句一、六类病句对点练类型1　语序不当下列语句有语病，指出并修改。1．在疫情发生后，不少记录者以短视频的方式，迅速地把第一现场传播出去，带给人温暖，形成了一股能量。答：　　　2．这次吐蕃艺术珍品大展让人耳目一...

...外刊阅读《金融时报》双语精读版训练--警惕人工智能助力的生物...

这似乎是上周围绕OpenAl开展的一项实验传达出的信息,实验的主题是OpenAI的升级版人工智能聊天机器人GPT-4是否能够帮助科学技术专家制造和发布生物武器。1.savvy/??s??v??/n.实际知识,悟性v.理解,懂adj.聪慧的,有经验的02Thechatbot“providedatmostamilduplift”tothoseefforts,O...

拒绝重复“刷题” 限时限量精准提质 常德市第一中学出台作业管理...

控制好每天各科课外作业总量,高一高二年级学生做作业时间不超过90分钟,高三年级不超过120分钟,以巩固教学效果最佳值为数量标准,避免数量过大,次数失控,讲求精准性、科学性,不布置连续多页和重复性作业。根据每周课时数,控制好作业布置频度,语文、数学、英语每周5次,每周每科作业不超过2个小时;物理、化学每周3次,每周...

最新:高一新生学习提示

高一语文预习作业语文主要任务是预习需要背诵的部分篇目1、依据课下注释自己梳理诗意或文意2、诵读、熟读、背诵。在格纸上工整的抄三遍再默写一遍,开学交给语文老师。3、具体安排如下:8月24日:沁园春??长沙(毛泽东)8月25日:短歌行(曹操)8月26日:归园田居(陶渊明少无适俗韵)...

高一新生如何快速适应高中物理学习

建议每天晚上最后半个小时的学习时间,停下手中一切其他学习任务,专门清理一天的学习内容,清查出没有完成的任务和学习得不够扎实的地方,结合第二天的课表和学习进度,制定好预习、作业、改错、复习、专项突破的计划,写在计划本上(或者便签纸上),然后将计划本放在显眼的位置(www.e993.com)2024年12月19日。第二天,每一阶段时间转折处,就翻看一下...

全家“上网课”是一种什么样的体验?看华西中学的师生们给你答案

21:50学生拍照上传试卷答案(到班级QQ群),上传作业答案。10:00-12:00教师批改作业,提醒娃娃需要注意的问题12:00开始备课…一家的“战疫”………一家人的网课,一家人的“战疫”。排除万难,给最好的教育,迎更好的未来。04张沁一家初三班主任、生物老师张沁家庭...

高三生物教案:《细胞的能量供应和利用》教学设计

三、作业布置预习下节课所讲内容。四、板书设计第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一、酶在细胞代谢中的作用1、细胞代谢:细胞内的全部化学反应。2、酶的作用:降低活化能更显著、催化效率更高。第2课时[导言]酶到到底是什么物质呢?19世纪以前,人们还不知道为何物。19世纪以后...

不写作业心里难受,一写作业浑身难受。

一、不写作业心里难受,一写作业浑身难受。二、空有一颗撸管的心,上帝却给了我一个大姨妈的身体。三、生物课时,老师问:“细菌分裂后个数加不加倍?”“不加倍!”“不加倍!”“抢地主!!”一个兴奋的声音响起。四、练舌吻的技巧其实就是不给她勺子让她吃星球杯。

新高二,省重点老师帮你暑假弯道超车丨政治篇

第五步:写答案。答案要序号化加强记忆,及时纠错利用假期再加强记忆,及时纠错利用假期再加强知识点的识记,夯实基础,选择题要侧重提高对易错易混知识点的辨别能力。及时纠错,要有错题本,整理好每个课时作业中的问题。错题整理要重点做好错因分析:比如是知识错,要把正确的知识表述整理出来;审设问错了,要整理问题...