【成长之路】师范毕业四十年,春华秋实路漫漫(三)——淄博十八中的...

这种“努力就有回报”的爽劲儿堪称我青春期里的神来一笔,它让我迅速结束了“我要成为一个什么样的人”的各种纠结——沉默的还是聒噪的,稳重的还是跳脱的,耿直的还是圆滑的——不重要,因为“去做一个优秀的人”的答案呼之欲出,这个定义里包含了一个人对自己最高的要求。一群像我这样的顽猴儿在张老师悉心地...

二年级语文上册07:第2单元 识字2《树之歌》课堂笔记、微课视频...

二年级语文上册07:第2单元识字2《树之歌》微课视频:知识点我会写:杨yáng(白杨、杨柳、杨树)壮zhuàng(壮士、强壮、壮丽)桐tóng(油桐、桐华、梧桐)枫fēng(枫叶、枫树、枫木)松sōng(松树、松柏、松子)柏bǎi(柏树、柏油、柏木)棉mián(棉花、棉被、棉衣)杉shān(杉木、油杉、云杉)化huà(变...

广电云课堂(二年级语文)2 树之歌

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「最适合家长的复习材料」二年级上语文《树之歌》复习方法

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长《树之歌》复习思路一、思维导图背诵课文,结合以下问题画出思维导图,本文的思维导图主要帮助孩子记忆课文。1.课文从哪些方面描写树?2.课文一共写了几种树,都是什么?3.课文用了几种修辞手法,都是什么?二、基础知识1.关于生字①识字表:要求会拼音、会组词,...

二年级语文《树之歌》知识小结,系统归类,孩子掌握更扎实!

二年级语文《树之歌》知识小结,系统归类,孩子掌握更扎实!《树之歌》这篇课文是一则韵文,讲述了杨树、榕树等树木的不同特点,让学生了解作者对大自然的喜爱之情,激发学生热爱并保护大自然的情感。今天我们就对这篇课文进行一个梳理,帮助同学们更好地学习和复习。

二年级上册识字2《 树之歌》思维导图+视频+练习

参考答案:一、看拼音,写词语(www.e993.com)2024年11月28日。泡桐云杉翠柏白桦松子枫叶白果桂花二、比一比,再组词。杨(杨树)铜(铜号)壮(强壮)柏(柏树)桂(桂花)扬(张扬)桐(梧桐)状(形状)拍(拍手)挂(挂钟)三、照样子,换一换变成新字,再组词。例:洞——(桐)(梧桐)伯——(柏)(柏树)棉——...

二年级语文识字二《树之歌》,这些知识孩子特别容易出错!

识字二《树之歌》终于学完了!即使我讲课速度很慢,我仍然觉得不少孩子的字词基础是掌握不够扎实的,课前听写、课后默写、午练完成练习题,都检测出了当天所学的知识,孩子们有哪些地方没有掌握或者掌握不够扎实,还需巩固。这些易错的知识点,整理如下,希望对你有所帮助!

语文二年级上册第1、2单元知识梳理填空(附答案)

语文二年级上册第1、2单元知识梳理填空(附答案)第一单元知识梳理填空参考答案课文1小蝌蚪找妈妈一、给我会写的字注音并组词。两liǎng(两人、两条、两半)哪nǎ(哪里、哪个、哪边)宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng(顶住、头顶、山顶)...

参天黄桷树,孩童一生的记忆

一、二年级的小课题是“黄桷树,你是我们的朋友”。有的学生捡起一片黄桷树叶,看到了斑斓的黄色,看到了弯曲不规则的经脉,也看到了叶片对大树的爱——学生舍不得扔下落叶,把树叶放进书里带回家;有的学生摸着斑驳裂开的树皮,跟着教师学会了一个新词语“沧桑的老树皮”;有的学生一起手拉手感受“树妈妈的腰”;有...

一课一练:二年级上册识字2《树之歌》参考答案

听课文答题:二年级上册识字2《树之歌》参考答案:识字2树之歌一、看拼音,写词语。泡桐云杉翠柏白桦松子枫叶白果桂花二、比一比,再组词。杨(杨树)扬(张扬)铜(铜号)桐(梧桐)壮(强壮)状(形状)柏(柏树)拍(拍手)桂(桂花)挂(挂钟)...