西安发布2024年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见

具有正式学籍的初中毕业年级学生,综合素质评价和学业水平考试(包括学科考试、体育与健康考试、理化生实验和信息技术上机操作考试)均达到C等级以上(含C等级)为初中学生毕业合格要求,颁发义务教育毕业证书。初中学业水平考试学科成绩为D等级的学生,可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试,成绩合格后发给义务教育毕业证书。

西安市2024年高中招生政策发布!

具有正式学籍的初中毕业年级学生,综合素质评价和学业水平考试(包括学科考试、体育与健康考试、理化生实验和信息技术上机操作考试)均达到C等级以上(含C等级)为初中学生毕业合格要求,颁发义务教育毕业证书。初中学业水平考试学科成绩为D等级的学生,可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试,成绩合格后发给义务教育毕业证书。

2022-2023学年七年级语文上册期末专项复习之非连续文本阅读

近些年来“拼学业”成了教育主流，中小学生劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出，一些家长甚至把孩子自己该做的事情都“包办”了，也就有了学校卫生大扫除时孩子不动手，家长到校忙不停的普遍现象。劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育被淡化、弱化，学生自然缺乏主动承担劳动的意识和基本的劳动能力，甚至...

重磅发布!宁波2021年中考试题【参考答案】

第4题题干内容来自教材七年级上第106页,四个选项内容来自教材八年级下第5章人体的物质和能量的转化。第5题来自教材九年级上第153页汽油机模型实验,演示了汽油机的主要工作过程:做功冲程。第10题题干内容来自教材八年级下第32页,此题的正确答案在教材中由图片完整呈现。第14题来自教材八年级上第147～148页的阅读...

北京十一学校英语特级教师:从知识训练到素养培养,4个关键步骤中...

人教版《Goforit》七年级下册“unit2Whattimedoyougotoschool?”这个单元,主题是探究学生日常作息的重要性,站在学科逻辑下设定的单元目标可能是这样的:1.能正确使用whattime/when引导的特殊疑问句;2.能掌握常见频率副词的基本用法;...

关于做好2014年陕西省初中毕业学业考试工作的通知

任何单位和个人不得以任何形式根据学业考试成绩给地区、学校和学生排队或公布名次;不得向社会、其他单位和个人公布、提供初中毕业学业考试的原始分数(www.e993.com)2024年11月11日。七、有关要求1.各地要从七年级开始实施初中生的综合素质评价,在认真做好每学期评价工作的基础上,再进行毕业年级的汇总和整合。要扎实推进,总结经验,不断完善。

西安市2023年初中学业水平考试与高中阶段学校招生政策

2023年初中学业水平考试命题工作以《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(教基〔2019〕15号)为指导,落实立德树人根本任务,坚持以各学科国家课程标准(2011年修订版)为命题依据,严格学业标准,提高命题质量;结合初中教育教学实际,准确把握考试性质和定位,突出学生综合素质的考查,发挥考试评价对中小学规范办学,促...

西安市教育局重要发布!

2023年初中学业水平考试命题工作以《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(教基〔2019〕15号)为指导,落实立德树人根本任务,坚持以各学科国家课程标准(2011年修订版)为命题依据,严格学业标准,提高命题质量;结合初中教育教学实际,准确把握考试性质和定位,突出学生综合素质的考查,发挥考试评价对中小学规范办学,促...

2021咸宁中考试题评析!看这里→

在对必备知识的考查上,试题通过材料原创,问题原创,避免了死记硬背、机械训练类试题,全面、客观、科学评价学生的学业水平。三、创设情境,聚焦关键能力试题以科学、技术、社会、环境及与学生学习、生活紧密联系的真实情境作为命题载体,在考查物质、运动及相互作用、能量等知识的同时,考查学生的关键能力。如第6题超市入...

广州中考新政解读:采用 “4+4”模式,录取批次减至4个

(一)关于学业水平考试(二)关于综合素质评价(三)关于招生录取机制有关情况的说明(一)录取计分科目采用“4+4”模式1.按省的要求13个科目“全科开考”。根据《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》中“除语文、数学、外语、体育与健康4个科目外,至少将道德与法治、历史、物理...