本期荐读丨项目式学习:以探究实践为核心的初中生物学项目式学习...

该问题与人教版七年级上册第1单元第2章第1节“生物与环境的关系”和第3单元第2章“被子植物的一生”第3节“开花和结果”的学习相对应,尤其与“花和果实的结构”“传粉和受精的过程”“花与果实的发育关系”等紧密相关。本项目帮助学生构建《课程标准》中的次位概念3.1.1“水、温度...

北京中小学明起放寒假!这些学校的创意寒假作业“龙”重登场!脑洞...

初二生物:和家人一起动手蒸馒头1.“二十八,把面发;二十九,蒸馒头……”这首民谣道出了北方很多的传统年俗。在春节来临之际,设计一个小实验,与家人一起动手蒸馒头,自变量可以是酵母粉的用量、发酵时间,面粉的种类等,调动你的思维,请按照探究过程设计实验方案和撰写实验报告:提出问题——作出假设——制定计划—...