“双减”下如何做好科学教育“加法”?“广州答案”来啦
“广州智慧阳光评价”突出考查学生品德发展、学业发展、身心健康、兴趣特长和劳动实践,至今已连续10年,年均监测逾4万名学生及1.5万名学校管理者、教师等群体,累计提供50万余份市级、区级、校级、班级和个体报告,评价结果作为“观察学生、体察老师、洞察学校、督察政府”的重要参考和主要依据,在全国城市中开了先河。自2...
【教研基地】“义务教育英语学业评价高级研修班”研学记
——“义务教育英语学业评价高级研修班”研学记为贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》及《义务教育英语课程标准(2022年版)》,扎实开展广东省基础教育教研基地项目学科教研基地建设(湛江小学英语),推动我市小学英语教育高质量发展。由广东教育学会教育评价专业委员会主办,广东北江中学协办的“义务教育英语学...
...年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》的16个热门问题,答案...
主要工作目标是进一步促进义务教育优质均衡发展,进一步改变原有的“见分不见人”的招生方式,破除招生过程中的唯分数论,探索建立初中学业水平考试(以下简称“学业考试”)与综合素质评价相结合的多元招生录取机制,进一步完善中招管理体制和运行程序,践行阳光招生,保证中招工作公开、公平、公正。依托市、区两级中招信息平台,统...
...2022-2023学年高三下学期期中(第二次学业质量评价检测)语文试题
阳光下,它的毛皮像黑缎子一样闪闪发光。我的小黑马驹,我的黑骏马!我默默地呼唤着它。我怎么认不出你了呢?你是知道的,当你做为一个生命刚刚来到这个世界上时,也许只有我曾对你怀有过那么热烈的希望。是我给你取了这个骄傲的名字:钢嘎·哈拉。你看,十四年过去了。时光像草原上的风,消失在比淡蓝的远山和伯勒...
不公布试题和答案!福建发布高招实施细则!
的标准化建设,考点所在中学外语听力考试设备的安装调试、日常维护以及试(答)卷运送、保管、分发、施考、回收等全过程的安全保密工作。5.负责组织本地区考生报名、思想政治品德考核、高级中等教育学校学业水平考试及综合素质评价材料、体检、诚信教育和法制教育、考试、志愿填报、录取照顾和专项计划资格审核等工作。
...2021年高考地理全国乙卷、河北卷、全国甲卷参考答案终于来了!
2021年高考地理试卷以稳为主,充分考虑教情和学情,在题型与结构、呈现形式与风格、难度等方面,基本上延续了近些年的特点,给学生以熟悉感和亲切感,进一步提升试卷的答题感受度和获得感,有利于学生稳定心态,发挥水平(www.e993.com)2024年9月21日。试题落实立德树人根本任务,深化高考评价体系要质量,采取了更为稳妥、细致的设计策略,彰显高考命题的育人...
今年杭州民办初中面谈关注学生什么?9所民办校长给出答案
面谈中看重学生和家长的素养可以大致概括为八点:学生行为规范(文明有礼,举止得体);学生精神状态(积极向上,热爱学习);小学学习情况(成绩优良,各科均衡);思维发展情况(思路清晰、知识面广);兴趣爱好特长(全面发展,特长鲜明);学生体质状况(身体健康,肢体协调);心理健康状况(阳光自信,乐观坚强);家庭教育情况(家庭和谐,家...
2016年广东统考往年试题参考答案
第一,强调教师成长促进教师的成长,课堂教学效果的评价,不仅仅只看课堂的教学结果,也可以用来诊断教师课堂教学的问题,制定教师的个人发展目标,满足教师的个人发展需求。第二,重视以学论教课堂教学要真正体现以学生为主体,以学生发展为本。主要从学生的情绪状态、注意状态、交往状态、思维状态、生成状态六个方面进行评价...
新课改后教师怎么教?学生怎么学?5位“人教版”全国教材编写专家...
高考制度改革后“分类考试、综合评价”的多元录取方式将会对教师的“分层、分类教学和因材施教”提出什么要求?学生如何适应新课改?近日,《阳光报》记者专访了5位参与全国高中教材选用率最高的“人教版”教材的编写专家,他们是彭前程、乔国才、李龙才、刘健、辜翔宇,《阳光报》记者“六问”教材编写专家,为大家揭开...
关于做好2014年陕西省初中毕业学业考试工作的通知
初中生的综合素质评价工作按照《陕西省初中生综合素质评价实施办法》执行。各市(区)教育局要加强对初中毕业年级综合素质评价工作的领导,要制定科学、具体的实施办法。五、分工和职责1.命题、制卷。省教科所负责编制《陕西省2014年初中毕业学业考试说明》,组织人员命题和审题,负责全省考试试题及答案的印制和分发等工作...