新县城关第二小学语文组教研活动纪实
为了使教研工作落到实处,语文教研组从教研交流、课堂展示、集体备课、课题研讨等方面开展了一系列的活动。教研促提升通过平台,我们认真研读《语文课程标准》,重温了语文课程总目标和每个学段的教学目标及要求,努力创设开放而有活力的语文课堂。老师们积极参与远程教育教研活动,通过观摩、研讨、交流、反思,形成多维互...
罗湖区探索课堂教学改革提高课堂效益让课堂变得越来越精彩
翠园中学有“343”创新设计实验,滨河中学有“语文‘自助-互动’反刍式教学法”,笋岗中学有“镶入合作学习讲授法”,水库小学有“六为”课堂教学模式,碧波小学有“自主探究”教学法,华丽小学有“尊重教育”实验……这些课堂教学实验在区、市、省,乃至全国产生了广泛的影响。课堂,是需要精心设计的,仅仅内容丰富是不够...
北大成都附属实验学校第八届“青鸟杯”教师课堂技能大赛完美收官
今天的语文专场特别邀请了,成都市龙泉驿区教育科学研究院小学语文教研员付燕老师、省特级教师中小学高级教师童利群老师为语文老师们做教学指导。口语交际课强调:双向互动、多维互动,以训练学生听说能力、规范学生口头语言,提高学生口语交际能力。《我最喜欢的人物形象》口语交际教学中,罗杰老师力求体现《语文课程标准》强调...
五一小学老师来支招啦!——提升线上教学实效系列报道(五)
针对本班学生思维活跃的特点和线上教学对学生集中注意力的要求,我在课堂上充分安排交流互动内容,形成线上教学新样态。1.课前聊一聊。提前走进直播课堂,打开麦克风与学生聊一聊居家生活情况,同时分享学生的优秀作业,让学生更专注、更有热情地进入课堂。2.课上动一动。课堂充分利用摄像头和聊天区,学生可以通过文字...
张志勇:中小学“停课不停学”,学什么怎么学?
这个环节,教师教学的难点是需要利用视频会议系统组织直播互动教学。在居家学习环境下,笔者不主张教师的教学方式以现场直播为主,因为网上教学已不具备班级教学课堂多维互动条件了,这样做也会加重教师的负担。案例4:潍坊歌尔学校教学方式尽量减少视屏时间,使用“三案学习法”。“预习案”不需要看屏幕,教师一对一...
“网上教研”:多维互动提升教师素质
“这几年,我们力推多维互动校本教研的根本目的,就是打造一个舞台,成就一批教师,推动一方教育,在进一步提高教师专业素养的同时,不断加强教师队伍建设,从而提升整体教育教学质量(www.e993.com)2024年9月22日。”陈光伦说。
义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看郑州、开封6个教育集团...
郑州师范学院附属小学深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《郑州市教育局等五部门关于发挥名校示范引领深化义务教育集团化办学的指导意见》精神,自2020年5月,与惠济区政府共同举办郑州师范学院第二附属小学,2023年2月,郑州师范学院与荥阳市政府签约,共同举办郑州师范学院第三附属...
面向智慧教育的思维教学 - 智慧教育 - CIO时代—新技术、新商业...
思维教学是智慧教育的重要关注领域。课堂教学一直有对学生思维培养的关注,如聚焦学生思维的语文课堂教学、打造低结构课堂中的四维空间、互动多维课堂助力学生多元思维培养等教学探索。1.聚焦学生思维的语文课堂教学宁波市江北区广夏小学叶丹娜老师执教的小学语文课堂《金色的草地》,通过基于学生反馈数据开展精准教学决策,对...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
KX68傅丽清把握时机,让细节演绎精彩——提高小学科学实验教学有效性的策略探究GL67陈燎原道德的力量GL22陈飞舟“高中综合实践活动课程的教师指导能力的研究”课题研究报告二等奖JS7邹青对《师生互动网络学习模式的构建》课堂研究的几点思考
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
江锦莺研究有效策略构建有效课堂黄娜琳朋辈心理辅导模式在小学教育中的运用傅丽清把握时机,让细节演绎精彩——提高小学科学实验教学有效性的策略探究陈燎原道德的力量陈飞舟“高中综合实践活动课程的教师指导能力的研究”课题研究报告二等奖邹青对《师生互动网络学习模式的构建》课堂研究的几点思考庄若泳...