案例分析 | 英本申请前30伦敦大学学院曼彻斯特大学双录取:以赤诚...

针对Q同学的情况与UCAS文书的写作要求,我们以Q同学的“飞行器设计”与“卫星竞赛”两段关键经历为学术实践支点,以“优异学术表现”为综合能力文书主轴,以“对航天工程的憧憬与实践”作为学术能力文书核心进行叙述。2:文书思路解析最大化自身学习动机基于为Q同学搭建的文书大纲,远兮团队与Q同学进行了多次的文书讨...

中小学常见的教学方法

2.答案B。解析:演示法指的是通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。3.判断题讲授法教学本质上就是灌输式学习。()3.答案×。解析:教师在讲授过程中需要注重对学生的启发诱导。4.判断题讨论法是教师按照一定教学要求向学生提出问题...

2024年新高考英语I卷阅读理解题难点透视与难题解析

作答后核对答案，第一节15道题答对了11道，第二节5道题答对4道，阅读理解正确率分别为73.3%和80%。其中A、D篇答案全对。这个结果对一个多年从事高中英语教学和高考研究的人来说，算不上高，而对高考生而言难度极大，难点很多，难题不少。通过亲自作答，笔者对2024年新高考英语I卷阅读理解题难易度有了切身感...

幼儿教师招聘案例分析20题答案解析

幼儿园与小学应加强与社区的沟通与协作,大力宣传做好衔接工作的重大意义,使全社会对此都达成共识,共同配合,做好衔接工作。7.参考答案(1)原因:影响幼儿同伴关系的因素主要包括幼儿自身的因素以及外在因素(包括教师方面和家庭方面)。首先,在材料中小沈喜欢并乐意和小朋友交往,但他与人交往的方法不是很正确,...

教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析

教育部教育考试院命题专家表示,2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育...

大学英语教学中培养跨文化交际能力的策略和路径探析

第二,将跨文化交际能力培养贯穿于整个大学英语课程中,而不仅仅是一个单独的章节或单元(www.e993.com)2024年11月9日。通过逐步增加难度性和复杂性的任务,帮助学生逐渐培养跨文化交际的能力。第三,采用多样化的教学方法,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,以促进学生的主动参与和互动。通过实际情境模拟和实践活动,使学生在真实的跨文化交际环境中提...

讯飞星火相关案例入选教育部“人工智能+高等教育”首批典型应用场景

典型应用场景案例,来自北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学等18所高校的人工智能实践案例入选,其中,北京邮电大学的“‘码上’——大模型赋能的智能教学应用平台”,以讯飞星火大模型为基础,赋能编程教育;国家开放大学的“基于AI技术的大模型个性化英语教学创新实践”,以科大讯飞的人工智能技术助力英语教学...

历史与AI的距离|用人工智能辅助史学训练:一个高校教师的经验

另一方面,AI可以为历史学家提供更多的数据和信息,帮助他们从全新的视野中解析历史。同时,AI也可以产生新的研究问题和方法,提供更多的思考角度和工具。因此,历史学家需要具备跟上时代的观念和技能,积极应用AI技术,从而更好地认识历史。”正如AI给出的答案所言,人工智能的学习能力、搜索能力和总结能力不断提升,我们...

内蒙古大学2022—2023学年本科教学质量报告

学校全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,深入实施《内蒙古大学课程思政建设实施办法》,重点推动2门国家级、4门自治区级本科课程思政示范课和自治区课程思政教学研究示范中心建设,积极筹建“内蒙古自治区课程思政协同教育中心教研平台”,以点带面提高校级课程思政示范课程和示范学院建设水平,评选优秀课程思政示范课程建设...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

课标分析、教材分析、学情分析简称教学设计的三分析。三分析在大单元教学设计中非常关键,因为素养目标的确定、大概念的确立、主干问题的提出、活动任务的设计、达标检测的过关,它都是重要的前提、条件、依据。课堂预设的精准、精彩也离不开三分析这个有效工具。同时三分析还是教师课能提升的重要抓手和载体。