神州之乐--理论-中国共产党新闻网

以孔孟老庄为代表的中国古代哲学家对音乐有着非常深刻的论断。孔子不但认为人格养成的途径是“兴于诗、立于礼、成于乐”,把音乐文化视为最高的修养,他自己还会弹琴、唱歌,音乐是他生活中的重要内容。孔子一生都把复兴周礼作为努力的目标,而“礼乐”则是中国人对世界文明的一个伟大贡献。把“礼”和“乐”结合在一起...

“问题导向”思想方法的精髓

儒家经典中那些光辉的思想是教导,是提供智慧和道德修养的文本,而作为实际政策在封建社会中很少真正能得到实现。实际政策必然是那些最有利于巩固封建社会制度和稳定统治阶级利益的东西。作为道德和人格的培养,儒学培养了不少杰出人才,而作为实际政策,真正为百姓的东西,真正“富之、庶之、教之”的治国方针,则是难以实行的...

老庄道家与孔孟儒家德育思想有何不同?对后世产生什么影响?

幸运的是,后世儒家发现了自己道德教育思想方法上的这一缺陷,并在老庄道家思想的启发下,逐渐重视对个体的价值认同和教育,从而发展出宋明理学而鲁王夜学则体现了儒道合一、儒道互补的趋势。德育目标比较。无论是老庄的道家,还是孔孟的儒家,都把理想人格作为其道德教育思想的培养目标,并据此形成了一套理想人格培养和塑造...

东西问|田青:中国传统音乐如何体现“和而不同”?

中国人非常重视音乐,以“孔孟老庄”为代表的中国古代哲学家都对音乐有着非常清晰、深刻的论断。孔子认为人格养成的途径是“兴于诗,立于礼,成于乐”(人的修养开始于文学、矗立于礼,成就于乐)。用荀子的话说:“乐和同,礼别异。”“礼”使人和人有区别,有秩序;“乐”则是通过音乐这种人类能够理解和共同欣赏的艺术形式...

与传统文化互通互动共情共鸣

——论乐趣：应该做到的是，随着自身人格的发展完善，终于感到，修身才是人生的第一大享受。王蒙谈中华传统文化，一个显著的特点就是运用经验主义、审美感悟的方法来谈，即“六经注我”，化深涩为人情事理、洞明练达、新鲜有趣。由此，不同的读者可以与之互通、互动，共情、共鸣。从历史中“走出来”，在光影中“...

《天地人生》:一部中华传统文化的“王蒙版”读本丨品读

也许是不甘于此,或者更准确地说是出于一种自觉的文化使命感,近十余年,自《老子的帮助》始,王蒙陆续推出了一系列谈“孔孟老庄列荀”诸子的著作,并将其视为创作的“第二个战场”(www.e993.com)2024年11月22日。在这些作品中,王蒙对中华传统文化进行了探源式阐释,著名哲学家、历史学家任继愈先生在读了《老子的帮助》后,曾给王蒙写信:“你胆子...

五四新文化运动断想

一个国家要有自己的文化传统,以此贡献于人类文明。提到中国文化传统,大家现在更多想到传统文化,是孔孟老庄这些文化经典,儒家道家思想观念,五四以来的新文化好像还不够格。其实,新文化也是传统的一部分。文化传统要随时代前进,经历种种变化,吸收新的因素。

“问题导向”思想方法的精髓是什么

我们要重视传统文化,包括儒家的学说。我自己也喜欢读点孔孟老庄、唐诗宋词。我的体会是,传统文化提供的是思想和智慧,不是为后人预备的现成答案。我们不可能从《论语》中直接找到如何建设中国特色社会主义的回答。所谓“半部论语治天下”,也只是讲封建社会中如何为君、为臣以及如何做人的道德标准,而不是治国方针。