一课一练:5.4五年级上册数学《解方程》附答案
参考答案:五年级上册解方程(一)1、解方程。x+140=290解:x+140-140=290-140x=150x÷2.5=100解:x÷2.5×2.5=100×2.5x=250x-87=275解:x-87+87=275+87x=36277-x=21.9解:77-x+x=21.9+x77=21.9+x77-21.9=21.9+x-21.9x=55.177÷x=11解:77÷x×x=11×x77÷...
五年级上册数学应用题专项练习,可打印附答案!
7、陈老师带100元钱去给班里买词典,每本词典23元,他能买几本?100÷23=4.347826……(本)≈4(本)答:他能买4本.参考答案:一、解方程并检验。x=12x=7x=2x=2x=11x=14.3二、1、3x+12=842、40×9+9x=810或9×(40+x)=810三、1、解:设天安门广场的面积是x万平方米。2x-...
五年级数学上册基础练习题2套(有答案)
3、计算1.234÷0.28时,被除数和除数同时扩大()。4、0.11231231...用简便方法可以写作(),它是()循环小数。5、3.25小时=()时()分6、6.7÷1.9的商保留一位小数是(),保留两位小数是()。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1、3.4932保留两位小数的近似数是()①3.49②3.5...
人教版六年级数学上册知识要点及易错题解析
人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
第八章 数量关系_新浪教育_新浪网
12:大正方体可分为l000个小正方体,显然就可以排1000分米长,1000分米就是100米。不要忽略了题中的单位是米。答案为A。13:答案为B。设做对了x道题,列出一元一次方程:4x-2(30-x)=96,解得x=26。14:这是一道栽树问题。即给你一段路,在路的一旁或两边种树(或其他一些事物)其实原理跟小学数学中的线...