带的学生80%进入了"海淀六小强", 他说: 小学奥数, 每个年级该抓的...

三四年级除了发散思维,还有一个是理解能力,因为现在期末考、中考、高考等考试,都感觉数学题有点像语文的逻辑阅读理解了,字非常的多,一不小心就理解错了意思。考察的就是理解能力,这也是我们为什么在三四年级的书里放了大量的应用题,就是在练孩子的理解能力。宋老师的图书《小学数学创新思维全讲全练》4年级内...

明天它就涨价了,我赶紧来给大家提个醒|数学|培优|英语|教学法|全...

中国的数学教学更加看重抽象思维、逻辑思维;注重计算,重视应用题解题和知识点;重视书面考试,弱化动手实践能力。新加坡的数学体系的特色是更加看重形象化思维,就是我们所说的建模能力;重视数学意识的培养;教孩子解题思路,分析理解数学公式背后的含义。这两个体系并不矛盾,仔细看你会发现这两者刚好是互补的。新加坡数...

孩子一早接触这条体系,数学大概率会少走很多弯路!

中国的数学教学更加看重抽象思维、逻辑思维;注重计算,重视应用题解题和知识点;重视书面考试,弱化动手实践能力。新加坡的数学体系的特色是更加看重形象化思维,就是我们所说的建模能力;重视数学意识的培养;教孩子解题思路,分析理解数学公式背后的含义。这两个体系并不矛盾,仔细看你会发现这两者刚好是互补的。新加坡数...

和海淀学霸老师聊过之后,我发现以前的数学都走错路了!

中年级:三、四年级这阶段最重要的就是应用题。一二年级都是一个算式,到了三四年级,应用题会由多步算式构成,孩子要学会通过题目里的条件,把它一步步捋出来。应用题的学习,最好的方法,周老师建议,让孩子给家长讲题,能把第一步、第二步,每个算式的含义说清楚,最后标注好单位,孩子基本问题不大。这也就是...

过来人的大实话:学好数学,哪些路真的有效果?

当所有计算都正确完成时,应该用哪个数字代替问号?(低年级真题)这类题目考察的是孩子的逻辑推理能力,只要找到一个突破口或者假设成立,就可以顺根摸瓜,把所有的数一步一步地找出来。除了基础的顺推法,竞赛中还有很多“另类”的数独题,需要孩子用不同的推导方式得出答案,比如下面这道题:要求选中的正方形的四个单...

期中复习:四年级下册数学混合运算应用题,可打印附答案

二、应用题(www.e993.com)2024年11月17日。1、养鸡场卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡场有母鸡多少只?(98+87)×5=185×5=925(只)2、啄木鸟7天吃4515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?(1)4515÷7-1155÷7...

寒假作业:三年级上册应用题,附答案可打印

三年级属于高年级了,要想提高数学成绩,除了要提高计算能力,还要提高数学的解题速度,提高准备率。下面的题目共有16道,建议完成时间30分钟。文末有答案,便于家长校对。有两步运算的要列综合算式。参考答案:1、同学们栽树一班栽了240棵,二班栽了267棵。三班栽了268,同学们栽了多少棵?

小学奥数经典100道应用题(含答案解析)

11、文具店有600本练习本,卖出一些后,还剩4包,每包25本,卖出多少本?解析还剩下的本数为4×25=100本,所以卖出去的本数为600-100=500本。12、三年级同学种树80棵,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树多少棵?解析四、五年级种的棵数为:2×80+14=174棵,所以三个年级...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北师大版四年级《卫星运行时间》

此环节设计两道应用题,激发学生解决问题的欲望,让原本单一的竖式计算教学更加具有趣味性、生活性。体现了数学与生活的紧密联系。五、课堂总结,课外巩固通过本节课的学习,你有什么收获?1、估算三位数乘两位数的积的范围(1)把其中一个或者两个因数进行适当的四舍五入...

三年级应用题专项训练

1.小亚有250元压岁钱,是小巧压岁钱的2倍,小亚比小巧多多少元压岁钱?2.小巧1分钟能做16道口算题,照这样的速度,5分钟大约能做多少道口算题?3.食品店将200千克糖果打包,已经包装好了24盒,每盒8千克,还剩下多少千克的糖果没有包装?4.学校合唱队原来有36人,现在又进来了12人,把这些队员平均分成6个小组...