小学1-6年级语文知识点汇总:字、词、句、修辞、古诗、常识……超...
1、把字句、被字句、陈述句的互换“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
小升初语文陈述句改转述句习题及答案
下面是宁波奥数网小编为大家整理的陈述句改转述句习题和答案!大家可以拿去练练手哦!陈述句改为转述句的方法:一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。
六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析!
1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在...
二升三:反问句、转述句、把字句、被字句专项练习,可打印
参考答案:小学语文句式转换练习一、反问句改陈述句1.我们怎能忘记老师的谆谆教导?我们不能忘记老师的谆谆教导。2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?这里的景色这么美,使我们流连往返。
期末复习:四年级上册语文字词句专项练习,可打印附答案
三、把反问句变为陈述句。1、钱塘江大潮是伟大的奇观。2、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。3、它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。4、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,容不下它们藏身5、梅兰芳的民族气节令人敬佩。
学知识丨小学语文句式转换题方法总结与练习(含答案)
一、反问句变陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确(www.e993.com)2024年10月23日。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。练习:(反问改陈述)...
基础复习作业丨(转发有端午节彩蛋)小学语文必考“句式转换题...
1.反问句变陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。练习:(反问改陈述)...
三年级语文上册变换句式练习,让孩子巩固训练,有电子版资料
2.陈述句3.疑问句4.祈使句四、改为“被”字句1.学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。2.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。五、改为“把”字句1.大家又干起活来了,劲头比刚才更足,一会儿就把奶酪搬进洞里去了。2.那香味常把小朋友的脚勾住。六、改为转述句1.他们的歌声好像告诉我们,他...
小学语文改写句子方法汇总+练习,家长都收藏了!
参考答案:小学语文句式转换练习一、反问句改陈述句1.我们怎能忘记老师的谆谆教导?我们不能忘记老师的谆谆教导。2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?这里的景色这么美,使我们流连往返。
北京小升初语文复习资料:改变句式
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。