“聚”集体智慧 “备”高效课堂—2024年昌吉州小学道德与法治集体...

为落实立德树人根本任务,全面提升思政教师的专业能力和素养,实现教育资源共享,促进教学方法不断创新。2024年11月4日-6日,由昌吉州教育考试中心主办,木垒县教育工作服务中心、昌吉州思想政治课赵新荣名师工作室承办,自治区“天山英才”教育教学培养项目马建萍名师工作室协办的“昌吉州小学道德与法治集体备课展示交流...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标(初中道德与法治)“9+1”研究小组的成员,青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示,会立足新课标,深刻把握基于核心素养的命题导向和立意,聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容,研究教什么、学什么,怎么教、怎么学,为什么教、为什么学,教...

青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

近日,市教育局举行了媒体通气会,会上介绍了2025年青岛中考道德与法治科目将使用省级统一命题的相关情况。记者从会上获悉,在2024年省级统一命制语文、数学两科考试的基础上,2025年,我省将统一命制物理、化学、道德与法治3科试题,2026年实现语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、生物、历史、地理等主要科目省级命...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,初中道德与法治课程旨在提高学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,因此,课程具有政治性、思想性、综合性和实践性的特点。评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节,本文主要从以评促教的方面来研...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

本框题对第三单元第六课、第七课培养社会责任感具有基础性作用。基础学情分析八年级学生正值生理发育期和精神成长期，精力旺盛、体力充沛、思维活跃，具备一定的参与社会生活的基本经验，能够初步认识到自身发展与参与社会生活之间的关系。同时这一时期的学生又处于自我建构的心理关键期，需要教师提供专业的引导，帮助其...

莱芜职业技术学院 “最美教师团队” |《思想道德与法治》课程教师...

《思想道德与法治》课程教师教学创新团队于2022年10月立项建设(www.e993.com)2024年11月28日。团队建设情况总结如下:团队基本情况团队负责人吴修荣、女,中共党员、教授、教研室主任。荣获山东优秀学校思政课教师,山东省优秀理论教育工作者、山东省教育系统优秀党员先锋岗(负责人)、山东省百名理论工作者基层宣讲员、山东省宣讲工作者协会会员、市委...

以研促教——万年县中小学同主题教研活动小学道德与法治专场

为进一步培养学生道德与法治学科核心素养,推进道德与法治学科建设,深耕道德与法治课堂教学。根据万年县教学研究中心统一安排,4月11日下午在万年二小报告厅开展万年二小、上坊小学、裴梅小学道德与法治同主题教学研讨活动。参会人员有:县教学研究中心领导、教研员、万年二小、上坊小学、裴梅小学的校级领导、教研人员及部分骨...

教资面试道德与法治+政治试讲模板直接套!

道德与法治试讲模板尊敬的各位评委老师,大家好,我是参加本次考试的第___号考生,我今天试讲的题目是___。下面,开始我的试讲。师:上课,同学们好,请坐。环节一:设置情景,导入新课。师:在上课之前,老师请同学们一起来___(根据不同的导入方式进行表述,例如图片、视频导入,就请同学们一起来看几幅图片和视频;案例...

番禺区小学道德与法治教研活动(西片专场)举办

活动上，番禺区西片教育指导中心副主任梁伟燕带来讲座《活用地方传统文化提升小学道德与法治课堂教学效能》，分享如何结合思政课新结构教学评范式，通过挖掘和利用地方传统文化，引导学生树立正确的价值观和道德观，坚定文化自信，培育家国情怀，为思政教师点明专业发展的方向。文：番禺融媒记者林志敏通讯员钟蔚斐...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试题评价2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务。试题厚植家国情怀,紧扣时代脉搏,展现首都气象,凸显学科价值,注重实践参与。试题坚持“三个注重”和“四个考出来”的北京命题理念,考查...