不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业有管理标准了

一、二年级不布置书面家庭作业,可在校内适当安排巩固练习,控制口头作业时间;三至六年级严格控制书面家庭作业时间,与其它学科协调控制在一小时内。节假日每天书面作业量不得高于平时;探究性、实践性作业注意适度、适量。保证学生每天有一定时间阅读有益的课外书。第9条作业时机。课前布置适量的前置性预习作业,教师提前...

部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文

同学们看了题都傻眼了,有的敲敲头,希望赶紧想出答案;有的望着天花板,好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不同,他呀,拼命地啃着手指。老师见了,笑眯眯地说:“我发现了一种‘零食’。它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着老师,心想:这是什么好吃的?老师接着说:“那就...

开学啦!不同国家的课本如何因“材”施教

德国老师详细写了对不同科目作业本的要求,仔细研究了一下,发现德国人对作业本规格的要求也这么严谨。每个年级的内页格子都不一样,所以作业本也有不同型号。一年级是四线格,但是间距比较大,适合刚开始学习书写的孩子,一开始学的是打印体;二年级还是四线格,但是间距减小了,二年级的孩子开始学习书写花体;到了三年级...