单元整体巧复习 协同共研促高效|太原平民中学开展“354”高效智慧...
道德与法治本次展示课课题为《中学生的职业体验及规划》。主要是以各小组成果汇报的方式感受不同的职业,并根据自身条件做好职业规划。全班分成了九个小组,每个小组派代表上讲台分享本组同学体验的职业,并谈谈体验的过程,自己对职业的感受;并根据当前的市场需求,职业现状和自身的兴趣爱好,能力特长确定自己想要从事的职...
新课标22个核心概念盘点
道德与法治学科核心素养政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。06.布鲁纳、施瓦布的学科结构化相关理论及实践课程论2022版新课标主要依据理论是布鲁纳、施瓦布的学科结构化相关理论及实践课程论。换句话,我们这次是从发现学习、课程结构结合视角来全面引进、学习布鲁纳的思想观点。教学评价与韦伯D0K理论...
收藏!武汉10所民办学校今年师资情况曝光,这些老师或将带新初一!
对于教学这件事:宁老师首先想到的是耐心、爱心,教师都为成年人对孩子们要时刻充满耐心,而语文教学十分考验一个人的逻辑思维与整体的眼光,一位出色的语文教师要培养学生严谨的逻辑思维,要教会学生走进语文教材还要能走出语文教材,语文知识的输入与输出十分关键,语文这门学科是基础之基础,也是重中之重,这是教会学生为人...
教育民声 | 新课标新航向,且学且思且成长!
整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”,进行九年一体化设计;改革艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设;科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级;落实中央要求,将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。细...
“数”业专攻 “学”无止境——峄城区多科教师暑期培训进行时
刘老师以道德与法治期末监测卷为抓手,从“1.紧扣课程标准,考查主干知识、2.重视价值引领,坚持立德树人、3.贴近学生实际,彰显道法教育、4.聚焦社会热点,厚植家国情怀、5.答案开放、多元,题在书外,理在书中”五个方面对道德与法治学科试卷命题的思考进行了具体而详细的阐述。
试讲超10次,网课保质量
6.道德与法治科广州广雅实验学校温翠娴课程时间:3月11日11:20-11:40通过这次宝贵的录课机会,我不断尝试新的网络技术,现在的我也能熟练地把网络技术运用在日常的教学中了!我心中时刻谨记,“停课不停学”,这不仅是对同学们的要求,也是对我的鞭策(www.e993.com)2024年9月7日。愿我们永葆求知之心、时刻钻研,不断锤炼教育本领,为孩子们...
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道德与法治学科核心素养政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。06.布鲁纳、施瓦布的学科结构化相关理论及实践课程论2022版新课标主要依据理论是布鲁纳、施瓦布的学科结构化相关理论及实践课程论。换句话,我们这次是从发现学习、课程结构结合视角来全面引进、学习布鲁纳的思想观点。教学评价与韦伯D0K理论...