高等教育数字化发展:新特征、新范式与新路径
目前,数字技术加速融入人类社会全领域全方面,深刻改变人类生产生活方式,改变人类知识获取方式。伴随数字技术迭代升级和数字经济持续推进,高等教育数字化的潜能被进一步激发,高等教育生态系统正发生着颠覆性的变化,呈现出前所未有的新格局与新表现。对此,本文在系统梳理与总结国内外高等教育数字化实践探索基础上,分析高等教育...
AI时代的高校教师发展
无论是蒸汽技术、电气技术,还是信息技术、网络技术,其本质上都是人类改造世界、征服自然的工具和手段,而人工智能则是“它直接指向人类的本质特征——智慧”,以创造性的手段直接参与人类的创造性工作。在AI技术所开启的人工智能与人类智慧并存的时代,作为传承与发展人类知识与智慧的活动,教育也面临着前所未有的挑战。
硅谷顶尖投资人:未来大势,80%的人搞错了方向|宇宙|虚拟现实|...
它有两个我很喜欢的功能,一个是设置虚拟的工作环境。比如我把正前方设置成图书馆,感觉像在图书馆里工作,左边设置成海,工作一会儿可以转头看海景,右边设置为家庭的环境,放上一些照片和油画。第二个是远程视频聊天,VisionPro可以通过长相重构对方的三维模型,这样你感觉就不再是和一张照片在聊天,而是一个立体的人。
张福锁院士线上课程《农业、环境与人类健康》开课啦!
中国工程院院士、植物营养学家张福锁携课程团队将带领大家学习自然演化规律,追溯农业发展历程,了解农业发展现状,深刻解读农业、环境与人类健康之间的关系。学习如何通过农业技术革新,高效利用资源的同时减少环境污染,解决人类日益增长的需求和环境可持续发展的矛盾,创新人与自然和谐相处之道。目前,该课程已经在中国大学慕课...
2022世界慕课与在线教育大会闭幕,世界高等教育数字化发展将向何方?
以“教育数字化引领未来”为主题的2022世界慕课与在线教育大会8日-9日在线上召开,会上,《无限的可能——世界高等教育数字化发展报告》和《世界高等教育数字化发展指数》发布,为准确观测和衡量世界高等教育数字化发展进程与水平提供重要参考。如今,我国线上高等教育发展水平如何?我国又向世界高等教育数字化发展提出怎样的...
季铁:培养协同文化与产业平衡发展的设计创新复合型人才
可以设想,在全球化及中国特色发展的进程中,要应对气候、环境、能源、贫富差距、文化认同的冲突和危机等复杂问题,以及教育医疗、安全保障、幸福感、多样化、共享等社会需求,需要一个支持生态、经济、社会、文化可持续发展的设计—技术—服务系统,需要培养面向未来的,具有系统设计、批判性思维、参与式设计、协同设计、转型...
2020国考行测答案 公务员考试国考(地市级)行测答案解析部分
A.是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求B.是提高国家硬实力的必然要求C.是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求D.是实现人民对美好生活向往的必然要求3.党的十九大报告指出,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。下列与之有关的说法,正确的有几项?①创新发...
环境史青年学人谈︱从“环境”看出去的世界史
2023年3月17日至19日,由中山大学历史学系、中国环境科学学会环境史专业委员会主办,中山大学大洋洲研究中心、中山大学历史人类学研究中心和中山大学岭南文化研究院承办的第一届中山大学世界环境史青年学者工作坊在广东西樵山中山大学岭南文化研究院举行。来自北京大学、中国人民大学、南京大学、南开大学、北京师范大学、首都...
鼓励青年为推动构建人类命运共同体贡献青春力量
清华大学校长王希勤致辞时表示,教育要引导青年勇于承担超越当下、超越本地本国、超越人类自身的责任,树立中华民族共同体意识,传承本民族的优秀传统文化;树立人类命运共同体意识,成为促进世界团结的一股力量;坚持人与自然生命共同体理念,让良好的生态环境成为人类可持续发展的不竭源头。
【转载】教育部长怀进鹏在世界数字教育大会上的主旨演讲:数字变革...
发展数字教育,能够丰富智能教室、自适应学习、学情智能诊断、智慧课堂评价等场景应用,推动线上线下融合互动,改善教学方法,增强教学过程的创造性、体验性和启发性,撬动课堂教学发生深层次变革,创新教育教学和人才培养模式,以教育的智能化支撑提高教育管理和评价效能,提高人类学习与认知效能,为实现更加优质的教育提供强大动力...