株洲市“双名计划”吴淑红初中历史工作室开展名师课堂展示暨送教...

华声在线11月15日讯(通讯员陈水清)11月14日,株洲市“双名计划”吴淑红初中历史工作室赴渌口区渌口镇中心学校开展名师展示暨送教送培活动。工作室主持人吴淑红带来了一堂名师示范课。吴淑红带领九年级149班孩子走进《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》的学习,深入探讨《英勇抗争——民族解放》。课堂上,通过吴...

学好初中历史的诀窍

1.认真阅读课本●熟悉教材内容，包括正文、图片、图表、注释等。课本中的历史事件、人物、时间、地点等都是基础知识点，要准确记忆。●做好笔记，将重点内容、自己的理解和疑问记录下来，方便复习。2.制作历史时间轴●按照时间顺序将历史事件串联起来，有助于你清晰地了解历史发展的脉络。可以在时间轴上标注重要...

房县初中历史新教材新中考培训在思源实验学校举行

秦楚网-十堰头条讯通讯员罗兴超报道:为进一步加强新教材新课堂的教学研究,探讨交流中考备考策略,提高全县历史学科教学水平,9月27日,房县初中历史新教材新中考培训会在思源实验学校举行,来自全县60余名历史教师参加了此次活动。活动中,与会人员在报告厅集中观摩了城关四中彭小楚老师的《夏商西周王朝的更替》七年级新...

行远自迩 笃行不怠——青岛市局属初中历史教研活动在青大附中成功...

5月23日下午,青岛市局属初中历史教研活动在青岛大学附属中学燕儿岛校区成功举办,肖立彬老师进行了《协和万邦、大国外交——中国对外交往》专题复习的局属公开课,来自局属初中和市南区学校的部分领导、老师参加了本次教研活动。课堂中,肖立彬老师以中国古代--近代--现代对外交往的发展为线索,充分发挥学生的主动性,循...

全国小学初中新教材投入使用 这些浙江元素进入教材

“我们还计划以‘良渚文化’为主题，设计跨学科活动。把课本中涉及到的内容和创客课程结合起来，比如用3D打印制作良渚玉器，进一步加深对良渚文化的理解。”新教材里还有不少浙江元素浙江的中小学师生们，还在新教材中找到了不少浙江元素。浦江县七里中学的同学们就在《中国历史》（七年级上册）统编教材的第一单元第...

昌乐县人民政府

利用好教材中的经典材料,如考古文物、历史地图、文字材料、课后活动等,培养时空观念,做好历史解释,解决历史重难点问题(www.e993.com)2024年11月20日。对于世界古代史在教学中要注意充分运用直观材料,拉近学生与所学内容的距离。重点概括世界各个区域文明的主要特征,梳理各区域文明互动的过程及其结果。认识人类文明的起源具有多源性,引导学生回顾、联系...

中国的识字教育是自废武功、自断其臂,长期落后于儿童智力发展

笔者看了之后,感到震惊。不管是课文的选择,还是思考题的设计,都让我们耳目一新。课文密切联系历史,大量的课文都是论说性质的,当然也有其他文体。在课后习题中,注重启发学生的思考,鼓励学生表达自己的观点,强调思辨能力的训练。而我们的语文课本中初中小学都是以记叙文为主,缺少思辨性强的文章。

这捅破天的猴头,无非是讲好了一个顶尖的中国故事

所以就自然理解了,为什么"用英语讲述中国故事"成为了新英语教材的改革点、中高考的必考点。就是要培养这样的孩子,就是要培养未来的一代:眼,望向世界;心,属于中国;而路,在脚下。中国文化,本来就是一个很好的英语学习引爆点。大孩子普遍对《西游记》的故事比较熟悉,英语好的,分级不够看了,需要自然过渡到...

中考倒计时40天丨郑州名师助力中考,送上备考宝典

近几年的河南中考历史试题中,有部分题目是以教材中的非正文内容为材料来创设情境命题的。所以,最后这个阶段建议同学们再仔细读一遍教材,除了加深对正文部分基础知识的记忆和理解外,还应注意其它非正文版块内容,如每课导言、人物扫描、材料研读、相关史事、课后活动、知识拓展、课文注释以及所有的插图,尽量不放过任何一...

2024秋季学期新教材变化解读与应对措施——政史地(7-9年级)

▲初中《教材帮》史料分析4.课后习题增加真实情境题、传统文化题、实践操作题、分析材料题。5.新增学史方法活动课,如如何从出土文物中获取信息,如何掌握历史纪年法,如何阅读历史地图等,体现历史素养。03地理1.章节数量增加,内容更新新教材将原书第一章拆解为两章,总章数增加一章,总节数增加3节...