实践探索,真知笃行——西安市第一实验学校七年级生物学科活动

为丰富校园文化活动,培养学生实践能力,提高学生对环境的热爱与保护意识,在学习了生物学七年级上册第一章第二节调查法后,七年级生物组组织学生们开展了“调查周边环境中的生物”学科活动。为了更好地认识和了解校园内的生物,七年级学生在学习了生物学七年级上册第一章第二节调查法后,利用课余时间对家周围环境的...

课程课时不足、教材与科技进展脱节、科学实验室少——科学教育的...

“科学课上,我们把一到六年级全册教材内容重组归纳为物质科学、生物科学、地球与宇宙科学、技术与工程4个模块,并建立含文本、图像、音频视频以及模型实验在内的立体化资源库;课后延时服务中,我们面向有个性化发展需求的学生开设‘春雨课程’和‘种子课程’;社团活动中,我们设立机器人、创意编程、电脑绘画等项目,让学生...

绵实2024届补习生极速提分攻略(生物篇)

在生物学习过程中,在生物黄老师的带领下我克服了较难的遗传学,也攻破了自己在记忆上的难点。感谢学校优越的学习资源以及老师的悉心指导。图片孙菀婷绵阳中学实验学校补习9班图片2023年高考生物分数:792024年高考生物分数:86.5关键词:方法+坚持+兴趣=成功生物,从初一到高三,给我的印象刻板而单调---背...

西安市教科院初中部和高中部在创新实验学校进行新课标下课堂观察

初中语文教研员孔丽梅、骆向晖进行课堂观察:七年级语文课对标新课程,聚焦单元任务,落实语文要素,引导学生通过速读课文,自主学习总结探究人物精神,实现主任务完成和难点突破,提升学生自主阅读能力。九年级语文课上,老师总结归纳考点,以真题为范例,结合学情进行有针对性的方法指导,学生学习主动热情、收效显著。初中数学教研...

争做新时代“四有”教师---记济钢高中生物组功勋教师陈秀兰

9月10日,济钢高中生物组开展了新学期第一次教研活动,此次教研活动的一个特别环节就是为济钢高中建校元老、功勋教师---陈秀兰老师在学校过的最后一个教师节进行纪念和庆祝。陈秀兰老师即将于明年退休,从1987年毕业到2019年,工作中她始终践行着“让每一位学生都能接受更好的生物教育”的理念,努力做一名有理想信念,...

北京亦庄实验中学:高考满堂红背后的“超级战队”

生物:林晓晨、金术超政治:王菁菁历史:孙福春、晁佩军地理:薛耀荣、梅滋技术:段新新艺术:易飞男除此之外,新高一年级还拥有庞大的战略支援阵容:奥赛金牌教练王千、苏虹宇、刘欢、常经伟、章剑、冯立迎、李佰成、赵志远、陈龙、赵博涵、王洁、王赵玉、张洋、张敏等名师全程参与五大学科,为特长学生进行辅导;...

新课标22个核心概念盘点

这次课标修标,重在从学科立场走向教育立场,突出素养立意、育人导向;优化课程内容结构;强化学科实践及跨学科主题学习;践行素养导向质量观。课程标准有可操作性,“新课标-新教材-新学案-新课堂-新考评”构成了课改的完整链条。02.“课标”的亮点:课程核心素养...

氧化剂和还原剂2 学案【新教材】鲁科版(2019)高中化学必修

实验步骤实验现象铁钉变细,有气泡生成有红色固体析出反应原理Fe+2H+===Fe2++H2↑Fe+Cu2+===Fe2++Cu(2)验证预测(2)的正确性,Fe2+有氧化性,需加入还原剂,如锌;Fe2+有还原性,需加入氧化剂如氯水、稀硝酸等。性质氧化性还原性

关注丨新课标22个核心概念盘点

这次课标修标,重在从学科立场走向教育立场,突出素养立意、育人导向;优化课程内容结构;强化学科实践及跨学科主题学习;践行素养导向质量观。课程标准有可操作性,“新课标-新教材-新学案-新课堂-新考评”构成了课改的完整链条。02.“课标”的亮点:课程核心素养...

2021年,牢记总书记的嘱托!|年终聚焦

推广普及国家通用语言文字、推行使用国家统编教材是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。内蒙古教育系统牢记总书记“要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育,特别是要从青少年教育抓起”的谆谆教诲、殷殷嘱托,坚定坚决扛起政治责任,以实际行动拥护“两个确立”、做到“两个维护”。