手写教案意义何在?窥见教育人生里的“百态”
认真撰写教案是备课的一个重要环节,有利于教师熟悉教材、把握教学重难点,贯通各节课的内在联系,清晰的教学环节也有助于提升教学有效性。多数学校会对青年教师提出手写教案的要求,一些经验丰富的教师也始终坚持手写教案。我们无意评判手写教案的合理与否,只是探讨教师应如何看待教案,怎样安排此项工作,使其对教育教学实践更...
学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台
为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,做好我校教学常规管理工作,切实把学校教学管理和教师教学活动的基本环节落到实处,逐步建立起更加科学、规范、高效的中小学教学管理秩序,特制定我校教学常规管理制度。一、指导思想以《关于进一步减轻...
烟台开发区金城小学林克娟:从教25年,有股不服输的拼劲
1996年大学一毕业的林克娟被分配到烟台经济技术开发区四合小学(原福山区四合小学)担任五年级毕业班的班主任工作和数学教学工作。这里的学生不少习惯差、学习态度不端正、经常上课迟到、无故旷课、上课走神不听讲的学生比比皆是。对此,她没有简单粗暴地处理,而是于是她耐心地和学生、家长沟通交流,久而久之,孩子们...
云南省发布一批“双减”典型案例,宾川这所小学榜上有名!
如学校骨干教师与76名合同制教师、7名专项招考教师“青蓝结对”,采取随堂听课、同课异构、模拟课堂、课堂教学技能竞赛等形式,教学相长共同发展;组织送教团队前往益宁、三宝、珠街、东山等地的小学开展以“落实‘双减’政策,聚焦课堂高效”为主题的送教下乡活动,推动城乡学校交流合作共同发展。三是课后服务增“质”。精...
花都:集体磨课忙 不辨晨与昏
在备课小组的帮助下,我对讲稿中的一字一句,课件中的一图一色,录课中的一言一行,都一丝不苟地严谨调整,务求呈现一节富有美感和专业性的美术课给广州市的孩子们。3.数学科花都区狮岭镇前进小学曾丽梅课程时间:3月9日10:10-10:30个人简介:广州市小学数学特约教研员,曾获广州市教学技能比赛一等奖。...
共27个!云南省发布一批“双减”典型案例
三是注重教师全面发展(www.e993.com)2024年9月29日。加强教师培训,开展信息技术与学科整合公开课、观摩课、教学研讨会等活动,提升教师信息技术应用能力。四是课后服务课堂助成长。两个批次开展美术类、艺术类、科普类、体育类、文学类等19个课后服务项目,促进学生阳光健康成长。22玉溪市江川区翠峰中心小学将“双减”“双升”融入劳动教育过程...
省教育厅发文推广云南省第四批义务教育学校“双减”典型案例
每周一至周四室外阅读课后服务活动、保障学校图书室开放时间、完善班级借阅痕迹,开展读书卡兑小礼品活动,每周评选书香班级、阅读之星唤醒学生阅读兴趣;学业辅导夯实基础,学生在教室完成作业,减轻回家后作业负担;助力教师成长,为教师搭建课堂展示、研讨、交流的平台,开展青年教师公开课等形式多样的研讨课,提升教师教育教学水平...
名师集结·花都|集体磨课忙 不辨晨与昏
录课心得:在备课小组的帮助下,我对讲稿中的一字一句,课件中的一图一色,录课中的一言一行,都一丝不苟地严谨调整,务求呈现一节富有美感和专业性的美术课给广州市的孩子们。3.数学科花都区狮岭镇前进小学曾丽梅课程时间:3月9日10:10-10:30个人简介:广州市小学数学特约教研员,曾获广州市教学技能比赛...
云南省第四批义务教育学校“双减”典型案例
三是注重教师全面发展。加强教师培训,开展信息技术与学科整合公开课、观摩课、教学研讨会等活动,提升教师信息技术应用能力。四是课后服务课堂助成长。两个批次开展美术类、艺术类、科普类、体育类、文学类等19个课后服务项目,促进学生阳光健康成长。二十二、玉溪市江川区翠峰中心小学将“双减”“双升”融入劳动教育过程...
【聚焦】“广州电视课堂”小学四年级课程,花都的老师承担教学
花都区狮岭镇前进小学曾丽梅课程时间:3月9日10:10-10:30个人简介:广州市小学数学特约教研员,曾获广州市教学技能比赛一等奖。执教课程:《加、减法的意义和各部分间的关系(一)》(小学数学四年级下册)录课心得:录课任务来得仓促,在学校的支持和备课团队的帮助下,顺利圆满地完成了任务。团队的力量是无穷...