中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总
第三条幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。第四条幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。幼儿园一般为三年制。第十条幼儿入园前,应当按照卫生...
幼儿园10%的孩子存在视力问题,湖南省儿童医院发布筛查数据
长沙晚报掌上长沙4月23日讯(全媒体记者徐媛通讯员孙兆敏谭捷)今日,湖南省儿童医院发布一组幼儿园视力筛查数据,该院儿童健康管理中心近一年间完成了长沙市内雨花区、天心区、开福区、望城区等22家幼儿园6545名孩子的视力初筛和复测,共发现593名儿童存在视力异常问题,占被筛查人数的9.11%。散光和远视是...
浅湾幼儿园课程设置方案与教学计划及执行情况
1、教学理念:培训教师树立科学的教育理念,关注幼儿的全面发展。2、教学方法:培训教师掌握多种教学方法和技巧,能够根据幼儿的特点进行因材施教。3、教师角色:培训教师了解自己在幼儿教育中的角色和责任,提高教师的职业素养。4、教育心理学:培训教师掌握教育心理学知识,了解幼儿的心理发展规律和特点,提高教育的针对性...
12首让孩子与数字成为好朋友的幼儿园儿歌,家长、幼师快收藏!
9什么9,汽球9。10什么10,棍子打棒球。10的合成与分解你拍一,我拍一,我们从小爱学习。1+9=10,10可以分成9和1。你拍二,我拍二,互助友爱好伙伴。2+8=10,10可以分成8和2。你拍三,我拍三,养成卫生好习惯。3+7=10,10可以分成7和3。你拍四,我拍四,放学认真做值日。4+6=10,10可以分成6...
10种乐高创意玩法,让孩子从幼儿园到小学都爱上数学!
认识数字、理解数量的新玩法用几个颗粒积木“变”出一个个数字,孩子绝对不会拒绝这样认识数字的方式~颗粒积木还可以具象的让孩子建立数字概念,理解数字背后的数量原理。比如1代表一个积木,4代表4个!比大小,这样更直观用积木数量来比大小,更加直观、具象,孩子是不是更容易理解?
14个幼儿园的数学小游戏,看到的幼师都收藏了!
二、10以内数的加减1、猜猜少了多少教师出示实物若干,让幼儿记住数量,然后请幼儿闭上眼睛,幼师拿掉一部分后再请幼儿看看现在还有的数后猜猜少了多少?并说说怎么猜的(www.e993.com)2024年9月20日。2、扣碗猜数先请一幼儿数一数扣子说出总数,然后将其扣子一只碗下,同时从碗中摸出若干颗给幼儿看,然后请其猜一猜碗中还有几粒扣子,说一...
重庆市市场监督管理局 重庆市教育委员会关于建立学校及幼儿园集中...
一、提高认识,高度重视习近平总书记高度重视食品安全工作,多次作出重要指示批示,尤其强调“要下重手、多花些精力抓餐饮质量安全,抓出效果来”,更是多次视察学校食品安全。当前,我市实施学历教育的各级各类学校和幼儿园(以下统称“学校”)食品安全总体情况较好,但与食品安全“四个最严”要求和人民群众的期盼还有差距,...
幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点
小班幼儿心理发展特点一、认识的发展:1、感知觉的发展1)视觉:主要表现为视力发展和变色力发展两个方面。3岁以后,幼儿喜欢看图书,用眼睛看近距离和细小东西的机会不断增加,能够学会分清各种基本颜色,如:红、绿、黄、蓝、黑等。对于色调相近的颜色,如:红和粉红,黄和橘黄等则易混淆。
这些人当选上海志愿服务先进,有你认识的吗
5.陈雨婷——宜川一村幼儿园陈雨婷爱上公益源自于父亲——上海市的士雷锋车队队长的“言传身教”。她从事公益事业21年之久,服务时长30000多小时,2016年成立“爱在身边青年志愿团队”,目前团队人数已达到869人次,为本市6个区县服务50000多人次,服务时长80000多小时。现有南京路学雷锋志愿、敬老院爱心陪伴、阳光之家...