小学体育《行进间双手胸前传、接球》教案

组织教学:四列横队。要求:队列整齐,步伐一致。(二)准备部分1.游戏“飞碟”方法:各小队人数相等,排成纵队站在起点线后。发令后,各队第一人跑出,至15米处绕过椅子返回,与本队第二人背对勾肘,如上所述跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑,直至全队变成一个大飞碟,继续跑,先返回的小队为胜...

小学体育《50米快速跑》教案

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。3.专项练习高抬腿跑15米练习组织教学:每组一个跑道进行练习,共4个跑道,教师发令。要求:跑完后的...

内乡县赤眉一初中:队列队形比赛,展示学生风采

据悉,该校七年级学生利用早操和体育课时间,各班加强训练队列队形来提高精气神,为新学期的全面发展鼓舞士气,迎接全新的生活。队列队形训练和比赛,也是该校多年坚持的良好传统,为学生假期后很快适应学校生活提供了强大的动力。本次队列队形比赛,培养了学生良好的身体姿势和行为习惯,增强了班集体的凝聚力,也展现了良好的...

说课稿模板:《队列和体操队形》

(4)四列横队,每列横队为一组,每个同学分别下达口令,进行原地三面转法,行进间转法,齐步、跑步的行进与立定。5.展示——小组分别展示每组推选一个同学下达口令,每个小组分别进行展示,进行自评、互评,教师总结。(四)结束部分(4分钟)1.放松活动—配乐放松操组织教学:四列横队体操队形。要求:放松活动,身心充...

教师资格证面试:小学体育《双手前掷实心球》教案

组织教学:两列横队间隔半米,距离15米相对而站4.检验—优生展示组织教学:以体育小组为单位,自由选举两组代表进行展示,每组做完后采用不同形式进行评价。(四)结束部分(5分钟)1.放松活动—配乐抖手腕组织教学:四列横队体操队形要求:放松活动,身心充分放松。

体育老师必看——详解队列队形及口令(1)

一、原地队列动作1、立正口令:“立正”2.稍息口令“稍息”3、看齐、报数(1)看齐①向右(左)看齐要领:基准学生不动,其他学生向右(左)转头,眼睛看右(左)邻人的腮部,前四名能通视基准学生,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三名学生为度(www.e993.com)2024年11月8日。后列学生,先向前对正后看齐。

小学体育《双手从头后向前掷实心球》教案

2.队列队形练习:原地三面转法练习组织教学:四列横队。要求:队列整齐,步伐一致。(二)准备部分1.游戏“桃花朵朵开”方法:全班手拉手以教师为圆心成员站立,当教师发出跑的信号后,学生逐渐加速,跑的过程中教师会迅速说“桃花朵朵开”,学生需要说“几朵开”,教师回答“3朵开”,学生迅速3人为一组抱在一起。

体育《正面屈体扣球》教案(第一课时)

组织教学:四列横队体操队形,分别进行练习(老师进行口令引导,喊1的时候向后屈肘引臂后摆,喊2的时候向前转体挥臂),教师巡回指导。纠错:两臂需要积极的后摆,向前挥臂时迅速转体收腹。(2)扣固定球练习。组织教学:两人一组原地练习,一人持球于头的正上方,一人在正前方进行击球练习。

2020年新疆教师体育教案模板:初中体育《迎面接力跑》教案

组织教学:四列横队。要求:队列整齐,步伐一致。(二)准备部分(7分钟)1.慢跑,绕操场一圈。2.徒手操:头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、背弓拉伸、全身运动、跳跃运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。

小学体育《原地投掷沙包(或垒球)》教案

2.队列队形练习:原地三面转法练习组织教学:四列横队。要求:队列整齐,步伐一致。(二)准备部分1.运球慢跑游戏—“最佳过人小能手”。组织教学:学生每人脚下持1球,四列横队向右转,一排带球跑,二、三、四排紧随其后,老师在队伍旁侧进行提醒,在运球慢跑环节过程中绕过相关障碍物,完成整个运球慢跑环节,最后慢跑...