早教教案 蒙氏亲子数学班活动教案设计流程 美婴教育

过程:◆主班教师:“亲爱的家长们,亲爱的宝宝们,你们好!欢迎来到亲子园,今天呀XX老师带大家一起来找朋友,被找到的宝宝我们一起向他问好好不好,那先请X老师(配班)放音乐咱们一起拍手好不好。◆配班教师播放《找朋友》音乐,大家跟着一起拍手唱歌,当放到“我的朋友在这里”时停止音乐,主班教师开始从身边的第...

教资备考全学段优秀教案示例第二期

教学难点:理解“小数的末尾添上‘0’或者去掉‘0’,小数大小不变”的道理。三、教学设计(一)导入阶段1.做“找朋友”游戏(把相等的两个数找出来)。如:7/10,0.307,0.21,307/1000,21/100,0.7等。在回答的同时,可以让学生讲述上题中小数的计数单位和有几个这样的计数单位。2.结合实例引入。如:说说下...