可下载|统(部)编语文一年级(上册)全册教案
五、课堂拓展:让孩子展示自己的已有知识和技能,把幼儿园和生活中的学到的都展示出来。(1)谁会讲故事、背古诗、猜谜语、写汉字、读拼音、说儿歌……(2)告诉学生其实学习语文就是学习这些本领,而且在生活和幼儿园中小朋友们已经学到了不少,以此让学生知道语文学习的内容,消除与语文的陌生感,拉近与语文的关系。
教师招聘笔试小学音乐之唱歌课教案写作的注意事项
1、学唱儿歌、童谣及其他短小歌曲,参与演唱活动。2、能够用正确的姿势、自然的声音,有表情地独唱或参与齐唱。3、能够采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。4、能够对指挥动作做出反应。5、每学年能够背唱歌曲4—6首(其中中国民歌1-2首)1、乐于参与各种演唱活动。2.能够用正确的演唱姿势和呼吸方法歌唱,...
“95后”哨位先锋:用无悔青春谱写忠诚之歌
在油库险点大门哨执勤时,张珂铭练就了一双“火眼金睛”:从过往行人的衣着、样貌、走路姿势就能够判断这个人的是否会对目标产生潜在威胁,从简单的几句对话就能分辨来人的目的、对目标的熟悉程度。也正是凭借这双“火眼金睛”和过硬的综合素质,张珂铭多次执行临时重大安保任务,并作为“自身要求最严、执勤形象最好、...
??音乐高分试讲 | 教案+试讲稿【杨柳青】
(2)老师有感情的弹奏乐曲,引导学生击拍感受强弱,并抛出问题:“歌曲的节拍为几拍子”(2拍子),体会乐曲轻快跳跃、热情而风趣活泼的音乐特点。2.深入了解(1)引导学生说说自己还知道哪些民族乐器(如笛子、二胡、古筝、琵琶等),后多媒体呈现以上乐器,并请学生模仿其音色与演奏姿势。(2)再次聆听乐曲第一段,引导学...
【教招面试】试讲/说课稿—音乐篇
教案一、教学目标1.通过反复聆听,充分体会音乐欢快的情绪。2.通过学唱歌曲《幸福拍手歌》,掌握并熟练运用附点节奏,并能够带上动作完整演唱歌曲。3.通过创编活动,为歌曲创编歌词,培养学生的表达能力及音乐创作能力。4.在学习过程中充分感受歌曲中欢快、乐观的情绪,理解音乐的情绪和内涵,感受音乐带来的快乐,激发...
【手指操】50首幼儿园手指操大全,老师家长收藏!
8.《四季歌》春天草出头,(双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起)夏天树盖头,(左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,成大树状)秋天麦浪随风摆,(左右手前后交叉,做麦浪摆动四次)冬天大雪盖地头(www.e993.com)2024年7月4日。(左右手以大拇指交叉为轴,上下交替盖手背四次)...
三角梅,在帕米尔高原绽放_志愿服务_三亚市人民政府网
有一种姿势叫逆行上午10点。汽车在海拔4000多米的公格尔九峰上蜿蜒盘旋。空中闪耀的群星和山上堆银砌玉的积雪交相辉映,眼前的世界因此通透澄明起来。林慧感觉气喘胸闷,前额隐隐有些跳痛。从三亚到乌鲁木齐,再途径喀什辗转塔县,8个小时的飞机穿越,7个小时的汽车颠簸,林慧只当是车马劳顿。直到有腥热的液体从鼻腔流...