幼儿园教案|大班科学领域活动《有趣的测量》
2018年10月10日 - 网易
师:请你用和刚才不一样的方法再去量一量桌子的长度,然后把你用的测量工具和测量结果记录下来(幼儿进行测量,教师巡回指导)提问:1.你是用什么工具什么方法测量的?(请幼儿出示测量记录表)2.请你对比两次测量结果记录表,你发现了什么?(引发幼儿讨论为什么同一张桌子两次测量结果会不一样?)3.虽然测量工具不同...
详情
师:请你用和刚才不一样的方法再去量一量桌子的长度,然后把你用的测量工具和测量结果记录下来(幼儿进行测量,教师巡回指导)提问:1.你是用什么工具什么方法测量的?(请幼儿出示测量记录表)2.请你对比两次测量结果记录表,你发现了什么?(引发幼儿讨论为什么同一张桌子两次测量结果会不一样?)3.虽然测量工具不同...