慧园通丨幼儿园园长提升现代化办园质量的一款“利器”

园所顾问提供咨询服务成为慧园通园所可享受幼儿园办园管理、教师培训、教学等海量资源及个性化服务,部分展示如下:慧园通模块一:教师培训在师资培训上,我们提供了一个体系化的教师学习平台,分别是:·必修课——分层分类基础培训根据不同教师的接受能力、理解能力、认知水平和发展需求,从新手、成熟、骨干、管理...

这里汇集了上海幼师们的实践智慧!(附5个实例,不止是教案!)

大图书《小玻上幼儿园》*、小狗玩具、音乐《我爱我的幼儿园》活动过程:一、活动导入,激发幼儿阅读兴趣(出示小狗玩具)——今天我给大家带来一个新朋友,看看是谁啊?他的名字叫小玻。(引导幼儿和小玻打招呼)(出示第一幅画)——小玻长大了和我们一样也要上幼儿园了,今天是小玻第一天上幼儿园,小玻可...

幼儿园老师“说课”和“授课”的差别!幼师收藏

说活动准备,包括活动前的准备(家长工作、社区协调、环境创设、资料收集、幼儿园活动等),活动中的准备(即有关玩具、教具等材料,包括幼儿用书、教学挂图等)。(三)说学法说学法就是说出要教给幼儿哪些学习方法,培养幼儿哪些能力,并结合活动目标、教材特点、幼儿年龄特点具体地说出理论依据,主要说明幼儿要“怎样学”的...

岳阳市教育体育局关于推荐参评湖南省第十一届特级教师有关事项的...

3.各县市区推荐上报人员,一线教师所占比例不少于推荐申报总人数的70%(其中,小学、幼儿园人数应不少于一线教师总人数的30%),担任学校(乡镇及以下幼儿园和村小、教学点除外)党政正职领导职务、教研机构(含其他校外教育机构,下同)人员所占比例不得超过推荐申报总人数的30%。同时,各市州应保证乡村教师推荐人数不低于20...