中国诗歌报散文诗创作室第188期作品合集

“来日绮窗前,寒梅著花未?”你的不安和羞怯,写满梅花的诗行,最终却落在我的心笺,氤氲墨香婉婉。此刻,我突然明白,那雪中半开的旖旎香脸,那清瘦的身影,那倔强的风骨,是春的告白,是你打开春天,最温柔,最含蓄,也最刚烈的方式。你说,二月见字如晤,愿你早日收到。二月,短小,如一首唐诗,一阙小令。但每一...

停课不停学!三下语《古诗三首》教材+教案+知识点总结+同步练习

1.指导学生读出诗的韵味。提醒学生注意停顿。(板书古诗并画出停顿)2.春江晚景这幅画描写的是哪个季节?你能从这首诗中找到春天的足迹吗?(桃花,鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦芽从土里钻出来。)3.这幅画一定很美,边读边想象诗中的画面。(1)你们认识蒌蒿、芦芽、河豚吗?师解释。蒌蒿:长在洼地的...

大山里的诗歌课:乡村孩子的“出路”?

但他认为,学生有这方面的需求——哪怕不是每个学生都想上诗歌课。支教老师都是大学毕业生,大学语文是必修课,对诗歌不陌生,因此教诗歌并不难。但对于大部分乡村学校的老师来说,开拓新的教学方式非常困难。康瑜告诉南方周末记者,“是光诗歌”会给乡村教师近乎定制版的诗歌教材,包括逐字教案、PPT和课程工具,也会为...

幼儿园春天主题活动教案,老师您一定需要!(大中小班)

菜地上,花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了。四、中班绘画《美丽的春天》1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用鲜艳的色彩描画春天;2、培养幼儿形...

《寻觅春天的踪迹》教学案例

(3)网络上“诗配画”、“画配诗”的作品很多,教师可为学生提供有关网站。六、教学过程:(一)导入同学们看到这副图片立即想到什么季节呢?春天,是啊正如朱熹在《春日》说道:“万紫千红总是春”让我们感受着和风细雨漫天无际的温柔,我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着:“春天来了,春天来了”。同学们...

小时候背那么多诗有什么用?这是我听过的最好的答案

南方姐姐说,她从小就对诗词特别感兴趣,捧着各种诗词的书大声诵读,家人从没要求过她要背会多少首诗,却在反复诵读中,她学会了一首又一首,通过诵读来理解古诗的意境,到真正从事语言艺术类专业,从事主持人、老师这个职业时,她再一次体会到了诗词的魅力,让她在多次大型舞台上一展风采!