【大家访谈】赵丽宏:我希望保持自己的本来面目,永不媚俗

文化艺术报:当年下乡时,有没有书读,那时候的阅读是什么样的状态?赵丽宏:我的人生,我的生活,大半辈子和书连在一起,找书,读书,写书,成了我的人生方向,成了我的生活方式。如果没有书,没有对阅读的热爱和坚守,不会有今天。五十多年前,我中学刚毕业,一个人到故乡崇明岛插队落户,那是我这一生中最迷惘无望的...

探照灯好书9月入围32部人文社科原创佳作发布

生活·读书·新知三联书店生活书店出版公司2024年9月提名评委:何平内容简介:李静,1989年生,山西长治人,北京大学文学博士,中国艺术研究院副研究员,《文艺理论与批评》副主编,中国现代文学馆特邀研究员。主要研究方向为1980年代以降的中国当代文学史、当代文学与文化现象批评。已出版《更新自我:当代文化现象中的个体...

小学初中最要抓的就是这件事…

为了避免学生们阅读期间走神,抓不住重点,老师还贴心地在每一段的关键处标记出不同的颜色,以便更好记住重点内容。4、每章后设有阅读延伸与写作,拓展思维为帮助学生深入浅出地理解《红楼梦》,每章末尾还附带阅读和写作练习,并配套有学习目标和试题详解。除此之外,老师还帮着同学们提炼出可以应用于其他名著阅读...

走出一条桃李芬芳的幸福路|教学|语文|教师|教育|学校财政_网易订阅

我是一名地道的农村中学语文教师,在毕业年级教学岗位上,一干就是20多年。我坚守农村,立足课堂,坚持走教学、阅读和写作之路。我无法定义别人眼中的“幸福”,但为人师者,迎难而上,常怀一颗感恩的心,尽己所能帮助学生,回望来路,步履坚定,初心未泯,道行且远。向课堂深处扎根我出生在鄂西北农村,1997年,我成为一所...

人文社联姻北京二中 资深编辑辅导中学生读名著

近年来，“语文素养”和“人文精神”教育理念不断被提及，名著“整本书阅读”得到越来越多的重视，不断有名篇名作被收入中、高考试卷。阅读力是一个民族创造力的基础，阅读是个人获取知识、认识世界的重要途径，阅读还可以陶冶情操、塑造人格，让心灵变得丰富和充实。从学生时代就养成阅读的良好习惯，显得格外重要。20...

以出版之力,打造青少年阅读品牌的思考与实践

我们还联合湖北省教科院、名师工作室、知名作家,以统编语文教材“快乐读书吧”“名著导读”板块推荐阅读的名著书目为开发对象,为学生量身打造了“整本书阅读”系列产品(www.e993.com)2024年11月20日。该产品2019年上市以来,在产品形态、配套资源、使用场景和适用渠道方面历经5次迭代,从“整本书阅读”1.0升级到5.0版本,形成了一个完整的优质阅读产品...

人民文学出版社与北京市第二中学共建阅读教学实验基地

人民网北京12月27日电近年来,“语文素养”和“人文精神”教育理念不断被提及,名著“整本书阅读”得到越来越多的重视,不断有名篇名作被收入中、高考试卷。12月25日下午,人民文学出版社与北京市第二中学教育集团在京举办了“阅读点亮智慧、书香浸润校园”活动启动仪式,并为“人民文学出版社、北京二中教育集团阅读教...

西安语文教材大变样 网络作文替鲁迅名篇

张宝询坦言,开学前时间还有点紧,备课、写成教案容易,关键是先把2本新教材熟读,看哪些是传统篇目,哪些是新添的,传统内容有哪些新变化。同时,张宝询也有隐隐的担心,“担心教龄时间长的老师把新旧不分,混在一起。”“培训了那么多地方的老师,西安老师是我见过最认真的!”刘真福对西安老师倍加赞赏。

人文社与北京市第二中学教育集团共建阅读教学实验基地

近年来,“语文素养”和“人文精神”教育理念不断被提及,名著“整本书阅读”的概念也被提出和重视,不断有名篇名作被收入中、高考试卷。拥有诸多作者资源、且持续致力于名著出版的各大出版社们是否能与学校有效互动也为大众关注。12月25日下午,人民文学出版社与北京市第二中学教育集团在京举办了“阅读点亮智慧、书...

这所名校的语文课,终于来了!

这本《北京四中语文课:红楼梦从来没有这样学》,是北京四中高中部语文教师万君名著阅读研究的成果,号称能快速解决《红楼梦》阅读困难问题,含金量究竟有多重?1、“两步红楼阅读法”,快速获取重点内容一旦站在把控全局的视野上,那自然不会在“大观园”里迷路,失去方向。依托一张时间情节表,就能梳理清楚前80回的组...