“语”你成长,“言”绎精彩—诺亚舟美林幼儿园语言领域赛课活动
为聚焦诺亚舟美林幼儿园教育质量,促进长沙县湘龙街道诺亚舟美林幼儿园教师深度交流与专业能力的提升,长沙县湘龙街道诺亚舟美林幼儿园开展了语言领域活动竞赛。01/教师观摩观摩学习本次教师以《指南》为依据,认真研读教案、虚心请教、用心备课、反复磨课。在活动过程中,老师们以独特新颖的活动设计、丰富多样的教学方法、...
民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例
在幼儿园开展高质量的早期阅读教学活动除了为民族地区的幼儿挑选适宜的优质早期阅读素材,我们还要利用这些优质资源开展高质量的早期阅读教学活动。具体而言,早期阅读教学活动应该包含阅读准备、师幼共读和阅读延伸三个步骤。在阅读准备阶段,我们要引导幼儿观察绘本故事的封面,激发他们的阅读兴趣,铺垫阅读活动需要具备的关...
曹县这所幼儿园开始招生啦!名额有限!
专门为孩子们设计打造一所会呼吸的幼儿园,在4000平米超大户外场地上,有空中环廊、音乐广场、跑道和组合设施,还设立了轮滑场、小篮球场、小足球场、小植物园,为孩子提供了充分的个性化学习与活动空间。室内环境室内配有多功能厅、感统教室、乐高编程科学发现室、国学教室、美术陶艺教室、阅读绘本室等专业体验式功能活...
幼儿早期阅读引导策略
幼儿园阅读书吧,里面放着半人高的书架,我们提倡把书放在幼儿触手可及的地方,营造一个自在、轻松而丰富的阅读环境。开展丰富的阅读活动。根据不同年龄段的幼儿,开展丰富的阅读活动,小班年龄段:让幼儿观看大图片、多媒体,鼓励幼儿发挥想象,大胆表述自己的故事,在口语能力提升的基础上,发展幼儿的逻辑思维能力。中班年龄...
我是幼儿园教师 我为南岸学前教育代言⑤陈燕:“人小心大”的死磕...
》获2017年度第十一届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛教育随笔一等奖,《科创时代背景下幼儿园早期阅读活动开展的新思路》获2017年度第十一届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛论文一等奖,《让“识别”更准确》获2017年度第十一届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛课件PPT一等奖;获2018年4月南岸区教玩具比赛一等奖。
特色校园|生态教育促“和美”以爱育爱共生长北碚实验幼儿园深入...
早期阅读特色源自北碚实验幼儿园2008年开启的区级课题研究“幼儿自主阅读的有效策略研究——以北碚实验幼儿园为例”,通过创建“格林书屋”、“自助图书漂流站”等开放式阅读特色环境;开展以图画书为主的集体、自主、亲子等多元阅读特色活动;推进每年一次的“读书节活动”;发起“二十一天阅读计划”的行动倡议等;培育幼儿...
上海基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系
项洁云介绍说,从介绍幼儿身心发展的特点到家庭教育指导,从每一个绘本故事的选择到教案的设计,老师们在前期投入了大量的时间和精力。紫薇妈妈讲故事为年轻的父母提供亲子阅读指导,提升家长的教养经验,帮助他们形成正确的家庭教育理念和方法。紫薇实验幼儿园园长张爱莲告诉记者,“紫薇妈妈讲故事”让家长了解哪些是适合...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
为进一步促进我省基础教育科研普遍开展,交流我省中小学、幼儿园在贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推进基础教育课程改革中的成果。福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办了“福建省第二届基础教育优秀论文评选”活动。本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
吴颖大班幼儿自主性绘画活动的指导策略王琴眉试析幼儿美术活动中的审美教育王碧璇优选绘本,提高阅读的有效性汪太建幼儿早期阅读现状及指导策略唐敏在小班角色游戏中渗透社会性教育苏晓燕浅谈音乐教学中的幼儿情感教育宋晓婷回归自然守护童真——试论幼儿成人化教育弊端及对策宋菲燕幼儿园生成角色游戏主...