人教版四年级上册道德与法治教案

四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期,他们经过前三年课程的学习,在对班级间的合作与竞争的认知和情感上有所发展,已形成了一些初步的合作竞争意识,对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点,初步具备抽象思维的能力,再根据以上教材分析,为此,确定以下教学方法。教法和学法。1.教法:启发式、小组合作探究2.学...

学习新课标丨王荣生:语文课程标准文本中的两个关键词——“语文...

我们贯彻实施的是国家课程理念而国家课程理念中语文学习任务群作为一个专门的词语,专用的词语是有特定的所指,特定的含义。在课程标注文本中明确表达,最主要的一段就是我刚才呈现过的“义务教育语文课程内容,主要以学习任务群组织和呈现。”这句话表明,语文学习任务群这个词是在课程标准研制阶段。在课程标准颁布之后语...

探索国家课程的校本化实施路径

晏婴小学的智慧课程体系整合了国家、地方、校本三级课程,整体构建了包括明德课程、启智课程、健体课程、尚美课程和实践课程为主的课程体系,这些课程共同指向培养“立德立行、善思善辩”的学生,以“大概念”单元教学的方式实施。“大概念”是指在一个学科领域中最精华、最有价值的学科内容。它通常用陈述式来表达一个观...

【预告】 “南方教研大讲堂”第84场体育与健康专场

深圳市班级篮球联赛优秀指导教师,大鹏新区班级篮球联赛优秀指导教师,广东省优秀课例资源,深圳市红色经典教案二等奖,大鹏新区录像课一等奖,大鹏新区现场课二等奖,大鹏新区教学基本功一等奖。王雪,一级教师,深圳市大鹏新区大鹏第二小学体育与健康教师,曾获大鹏新区录像课一等奖,深圳市小学组优秀课例一等奖,广东省第十届中...

一年级品德与生活教学工作总结

一、本学期,一年级的《品德与生活》是由我担任的,现将这一学期的教学工作总结如下:开学初,我认真学习《课程标准》、《课程评价标准》,钻研教材,掌握教材实质,用理论充实自己的头脑。根据课程计划,我认真对待每一节课,课前书写教案,按时上课,课后及时反思。在教学中,无论是哪个学科,我都崇尚“快乐教学”,我...

教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...

平台提供符合本地教材版本的优质配套资源和课堂教学工具，课程资源按照章节课程化、体系化呈现电子教材、教案、学案、作业等资源，覆盖全学段、全学科、全年级，结合地方特色还增加了海洋课程资源，提高了资源的针对性、有效性、精准度和新颖性(www.e993.com)2024年11月10日。平台支持教师在原有资源的基础上结合学生学情进行自定义，形成属于教师的...

40个中国基础教育典型案例来了!看有没有你所在的地区和学校入选!

比如,常州国英小学低年级实行教师走班,学生两年内体验12个运动项目;中高年级实行学生走班,在前两年选课的基础上每学期选择一个项目“进修”,进修项目细分为“启蒙”“提高”两类,每次两名教师同时上课。体育课程改革有效提升了常州学生身体素质。2019年,该市中小学生体质健康标准合格率达95.7%。全市培育了100所市级...

【已结束】关于对陕西省参评全国教材建设奖推荐名单进行公示的公告

(一)拟推荐参加全国高等教育类本科优秀教材评选名单(共60项,其中:本届16项,往届44项)(二)拟推荐参评全国高等教育类继续教育优秀教材奖名单(共10项)(三)拟推荐参加全国高等教育类研究生优秀教材评选名单(共8项)(四)拟推荐参评全国职业教育类优秀教材奖名单(共23项,其中:高职20项,中职2项,行业1项)...

收藏| 小学英语说课技巧指导及经典案例解析

本课的教学过程我设计了以下几个步骤:Step1让学生先听声音,再通过图片展示飞机、公共汽车、火车,并出示单词及句子。这样能激发学生的学习兴趣,让学生对于新单词有一个感观上的认识。Step2通过图片对比来展示速度,让学生能亲身感知到它们的不同。看飞机和汽车不同的速度来展示fast和slow。对比这两种不同的...