信阳市胜利路学校:教在其中,乐在其中

教授科学让我感受到了科学的魅力:在课堂上分享科学小实验,和学生一起近距离观察小蚂蚁、小蜗牛。看着学生一双双求知的眼睛,我对教育教学充满了无限的憧憬和期待。我接触到了不同年级阶段的学生,观察总结着每个阶段学生的特点,也会适时与经验丰富的老教师们请教教育方法,积累了不少实践经验。与前辈们共事,我深感荣幸...

幼儿园生活学习教案分享《小蜗牛想去看苹果花》

1、表演故事《小蜗牛看苹果花》。幼儿熟悉角色之后,教师可以分配角色,自己在中间扮演小蜗牛,熟悉以后再让幼儿上来表演整个故事。2、引导幼儿在美工区制作“小蜗牛”。小故事大智慧:果园里的苹果花开花了。小蜗牛说:“我要爬到树上去看看苹果花。”小蜗牛爬得太慢了,小猫跑过来说:“小蜗牛,我送你上去吧。

宝山区培智学校为自闭症孩子建“一对一”教案 “小蜗牛”慢慢学会...

现任校长沈志萍跟着老校长耕耘多年,说起每个孩子的故事如数家珍。她告诉记者,这是个自闭症孩子,5岁起一周两次到培智学校接受针对自闭症孩子的PRT关键反应训练。起初,他没有语言,不会沟通,还经常用头撞地板来发泄情绪。一两个月后,他面对心仪的玩具,会说“要”了;再过了一个多月,他开始说“我要”;一年以后,...

小学一年级语文课文《小蜗牛》竟然把作者都搞错了,原因何在?

目前全国使用的小学一年级语文课本的最后一课,是一篇名叫《小蜗牛》的童话。全文如下:蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:“哦...

语文试讲 |《爬天都峰》教案+试讲稿

(二)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样……1.此时“我”是怎样向峰顶爬去的呢?(借助铁链,手脚并用)2.仿照课文的句式,说说还有哪些爬山动作呢?(我奋力向峰顶爬去,一会贴着山壁,一会儿小心翼翼地探着登脚的位置,像小蜗牛一样……)...

隐含“躺平”题旨的小学语文课文一览,会给小学生带来潜在影响,有...

众说纷纭(www.e993.com)2024年11月19日。我们摘抄几段教案对这篇课文的解读:1、成长说:一年级的孩子正如文中正在尝试学会独立的小蜗牛,这个故事恰好可以帮助他们更勇敢、积极地适应成长,这也是编写者的用意所在。2、科普说:全文以一只小蜗牛的视角,为读者生动鲜活地展现了一年四季中不同的自然变化,能够帮助学生了解到蜗牛爬得慢与四季的不同...

城阳区优秀教师风采 快来看看有没有你的老师!

刘爱香自任教以来,一直奔走在教育一线,担任语文、数学学科的教学工作和班主任工作。曾获得区“优秀中队辅导员”“阳光教师”等称号。刘爱香常年任教小学低年级,经常为孩子们做着一件件细小的事情:擦鼻涕、扣钮扣、系鞋带、整理红领巾……这些小事,小的常常被人忽视,却能缩小师生之间的距离。潜移默化中,这些小事就被...

援柬志愿者:一张发往柬埔寨的中国名片

在她的课堂上,语言与音乐成了最合谐的搭配。黑板上整齐排列的五线谱,被她赋予了生命——“看!多像是美妙的音符坐上了可爱的小火车。”看似枯燥的高音谱号,则被她比喻成一只小蜗牛,孩子们也因此学得津津有味。乒乓球老师姜慧,初到柬埔寨时还承担起了1～4年级的数学教学课。令她没想到的是,世界上最遥远的...