密云区不老屯幼儿园开展“我们的蔬菜朋友”的主题活动

画大大的萝卜通过动手操作、艺术创作等形式,进一步梳理、巩固和迁移关于蔬菜的新经验,在表达中梳理了经验,在创作中抒发对蔬菜的喜爱之情。享蔬“食”光为了让孩子们更加深入地了解蔬菜,孩子们自己动手择菜—洗菜—送给厨师叔叔,脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。原来,这些我们平时吃的蔬菜,不仅好看,还这么好吃。...

灞桥区狄寨中心园小班组夏季农耕主题课程

糖拌番茄做好了,一起来品尝一下吧,自制糖拌番茄真的是太好吃啦!艺术活动像音乐、语言一样,是人类表达情感、交流经验、记录过程的一种形式,也是孩子们最常用、最喜欢的一种表达方式。可爱小番茄活动总结:番茄是一种在日常生活中很常见的蔬菜,对于孩子们来说,他们更多的时候见到的是已经成熟的、上桌的番茄。

跟着外教学科学,纯英文交流!二十一世纪学校主题融合课,太有趣

主题融合班由一名外教跟班,外教全部在教室办公,给孩子们营造最佳的语言环境,完全实现“浸润式”教学,小班化教学也让每个学生得到充分关注,让语言学习自然而然的发生。我校小学生英语学习每周达到10-12个课时,中外教课时合理搭配,每周三还有英语角以及英语选修课,让学生和外教开展充分的学习交流互动,提升学生口语表达能...

主题活动,变碎片学习为系统学习推动幼儿思维向高阶发展

在实际体验或游戏情境中,促进幼儿积极运用语言(词汇表达、儿歌朗诵、故事讲述等),如“这是××蔬菜”“我喜欢××蔬菜,因为……”可以让幼儿相互说、在劳动体验中分享说或做动作说、边画画边解释等。总之,要让幼儿用多种方式表达。设计主题活动时,不同年龄班要有侧重,如小班主题活动要贴近幼儿生活,游戏环境和材...

幼儿园优质课|小班语言《彩色的梦》

2、学习朗诵并运用儿歌中的句式进行仿编,感受儿歌的语言美。活动准备:1、自制绘本《梦》、音乐2、水果、蔬菜、小动物等图片若干,自制小屏风。活动重点:理解儿歌内容,感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动难点:运用儿歌中的句式进行仿编。活动过程:...

灞桥区白鹿原中心校:“共研 共进 共成长”

小班健康领域《蔬菜宝宝》爱哲堡幼儿园寇梦婷大班语言领域《小心,别上当》迪诺保教点惠娇艳小班语言领域《小田鼠的背带裤》诺凯德幼儿园李云大班科学领域《整理小书包》爱心育幼儿园路园园中班科学领域《猜猜谁的尾巴》思维碰撞互提升

推动幼儿思维向高阶发展

在实际体验或游戏情境中,促进幼儿积极运用语言(词汇表达、儿歌朗诵、故事讲述等),如“这是××蔬菜”“我喜欢××蔬菜,因为……”可以让幼儿相互说、在劳动体验中分享说或做动作说、边画画边解释等。总之,要让幼儿用多种方式表达。设计主题活动时,不同年龄班要有侧重,如小班主题活动要贴近幼儿生活,游戏环境和...

2019上半年幼儿教师资格证结构化面试真题答案

第三,开主题班会,告诉孩子吃蔬菜的重要性。33.小朋友在幼儿园玩游戏总是做危险动作,你怎么办?如果遇到题干中的情况,我会做如下处理第一,及时制止。第二,耐心向幼儿说明行为的限制及解释理由。第三,组织幼儿语言活动“哪些动作危险,我不做”