优秀的板书设计长这样(附案例及设计意图)
通过小棒图将竖式计算抽象化,通过动手操作培养学生的初步概括能力;通过动手笔算,理解两位数加两位数的算理,掌握笔算进位加法的计算法则。(二年级下册)设计意图通过青蛙、蝴蝶、脸谱图片认识轴对称图形和现象,通过在同样的图形上,针对不同的对称轴,画出不同的轴对称图形,明确轴对称图形的定义。(三年级上册)...
小学数学小数加法计算专题附答案,学霸们早已收藏打印!
2.小数点的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。3.计算小数加、减法时,如果得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。4.用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐。。八、用小数计算下面各题。(1)2吨50千克+280千克(2)5元6角7分+3元9角(3)6千米+3千米580米(4)4米25厘米+3米40厘米参考答案...
教师资格证面试:小学数学《两位数除以一位数》教案
组织小组活动,尝试表示将52只羽毛球平均分成2份。小组代表反馈,教师引导辅以学生阐释,展示将剩余1捆拆开与2根合为12根再平均分的过程。教师引导学生关注“剩余1捆”、“2根”、“12根”、“平均分”等在除法算式中分别代表什么含义,并让学生独立完成除法竖式计算。学生展示结果,教师追问:与之前遇到的两位数除...
教师资格/招聘小学数学:《除数是整数的小数除法》教案(八)
通过第5题的计算,让学生理解:如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”再继续除。答案:1.第一小题不对,除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除,他没有在商中要点上小数点的位置点上小数点;第二小题也不对,被除数的整数部分不够商1时,先应在商的个位上写“0”,点上小数点后再...
教师资格证面试中怎么在10分钟内写出一篇好教案?有方法,有套路!
(l)动手分小棒,说说先算什么,后算什么。(2)明确笔算的过程和竖式的写法:强调:1.从高位算起数位代表含义2.数位对齐第二层:感悟算理例2:52÷2=(1)动手操作分小棒学生汇报分的结果。问:这道题在分小棍时与例l有什么不同?(2)让学生独立试算52÷2学生可能问:十位除后余1该怎么办?
小学三年级数学下册开学摸底测试卷及答案,给孩子检测!
5.列竖式计算(打★的要验算)(每小题0.5分)(13)★89×64=(14)622÷4=(15)★504÷5=(16)10-6.7=6.计算下列图形的面积(单位:厘米)(每小题2分)(17)算式:___(18)算式:___7.看图回答问题(www.e993.com)2024年9月23日。(每小题0.5分)(19)月月从学校出发,向_...
小学三年级数学期末综合能力测试题,给孩子下载测试!
5.列竖式计算(打★的要验算)(每小题0.5分)(13)★89×64=(14)622÷4=(15)★504÷5=(16)10-6.7=6.计算下列图形的面积(单位:厘米)(每小题2分)(17)算式:___(18)算式:___7.看图回答问题。(每小题0.5分)(19)月月从学校出发,向_...
【每日一练】小学数学1—6年级天天练76
1.竖式计算62×214=207×35=320×45=2.把下列算式与相应的答案连起来123×40264020×24613×2064920103×26240×11267822×1203.两个数相乘,积是360,如果一个因数除以8,另一个因数乘8,那么积是多少?参考答案1.13268724514400...
[期末复习]人教版小学数学三年级下册知识点整理(可下载)
3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。(2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就...
三年级数学竞赛模拟试题 太宝贵了,果断收藏
一、填空。(共20分,每小题2分)11、在□内填入合适的数字,使算式成立。2、如图所示,一个方格内每行、每列及对角线上的三个整数的和都相等,那么X=()3.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上的“0”丢掉了,结果算出的和是37,这两个数分别是()和()。