教师招聘面试高中生物-《染色体结构的变异》教案

(染色体片段发生了颠倒)教师补充讲解倒位的概念。过渡:染色体结构的变异对生物来说有怎样的作用?2.染色体结构变异的意义阅读教材相关内容并思考染色体结构变异对生物有什么意义?(导致性状的变异,大多数对生物是不利的,有的甚至会导致生物体死亡)(三)巩固表格的形式整理对比基因突变、基因重组、染色体变异的异...

三位资深教授接力共上一门课 西湖大学本科生为何这么幸福

“在美国时，我也带研究生，但给研究生授课讲究学术深度和专业化。”管坤良说，本科生教学注重学科知识的广泛性，正式上课前他又伏案一周完成了第一堂课的教案。三位教授接力上课，考验着彼此如何分工、衔接。本学期初课程开始前，三位教授特意开会商量谁擅长哪些知识，更适合讲哪部分，将有助于学生在细胞生物学课程...

美国顶级教育专家、博士扎推,冬季引领孩子在国内探索全英文学术课程

生物基因是麻省理工学院(MIT)公布的“2017年全球十大突破性技术”之一,它将深刻影响着人类未来的生存与发展。学生将会学习原子、分子、元素、化合物以及混合物等生物基因相关专业术语和基础知识;使用由MITEngineeringDepartment设计的乐高专用教具探讨DNA和RNA的内部结构和功能,同时还将学习基因突变的发生机理和基因突变是...

高三生物教案:《细胞的生命历程》教学设计

(3)细胞分裂与生物变异密切相关:①细胞分裂间期,DNA复制时,由于生物内部因素或外界环境条件的作用,使染色体上的基因发生基因突变,从而导致子代(或子细胞)发生变异。②减数分裂中,同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换,非同源染色体的自由组合,导致基因重组,使亲代产生多种类型(基因型)的配子,从而使后代具有更大的变异...

高一生物教案:《生物多样性简介》教学设计

高一生物教案:《生物多样性简介》教学设计学情分析本节内容是在学生学习了必修模块一《分子与细胞》中“细胞的化学组成”“细胞的基本结构”及初中有关物种、种群、群落、生态系统等相关知识之后,进一步认识生物的多样性;本模块中的染色体变异、基因重组、基因突变以及生物进化理论,为用进化理论解释物种多样性的...

芦芳:自得其乐、甘之如饴地将心理教育工作进行到底

"芦芳学习后发现:原来班上那几名小男孩不是故意捣乱,也不是品德问题,更不是家庭教养问题,而是得了遗传基因突变导致的阿斯伯克综合征(www.e993.com)2024年11月16日。带着仁爱之心和专业所学,芦芳边教数学边对"特殊"孩子进行行为训练和心理辅导,让有特殊教育需求的孩子也能健康成长,认真践行晓庄的教育理念。

河南工业大学 守好一段渠 种好责任田|教学|数学|思政|基因工程...

依据上述总体框架设计和不同教学内容的类型,将具体的思想政治教育内容融入各个教学环节,以文字的形式写入教案、PPT讲稿,落实各教学环节的思想政治教育内容、形式与方法。二、利用“客观事实”阐释“客观世界”讲述基因工程相关的、客观存在的生命现象(基因表达规律、基因突变、基因调控机理等),引导学生客观地、理性地...

老师,您辛苦了!

多年来,他不断创新教学手段,致力课程改革,打造精品课堂。比如,录像课例《基因突变和基因重组》获2010年全国高效课堂评比一等奖;优课《酶与细胞代谢》和微课《肺炎双球菌的转化》,2015年被评为市一等奖。在学校每个学期的教学评议“最受学生欢迎的老师”一项中,学生对王更强的满意率均达到90%以上。2017年2月,王...

【试讲】高中生物——染色体的结构变异

组织学生回顾所学知识,思考回答相关问题,推测基因的载体能否发生变异?从而引入染色体结构的变异。(二)新课教学1.缺失多媒体播放“猫叫综合症”的视频音像资料,激发学生的学习兴趣。展示染色体结构缺失的图片如下,并设问:染色体变化前后有何不同,为什么?这种变化发生后,位于染色体上的基因有何变化?

沪教版高一生物教案:蛋白质

点击下载全部沪教版高一生物教案:蛋白质朽推荐:(上教版)高三生物教案:基因突变和基因重组(上教版)高三生物教案:生态系统的稳定性(上教版)高三生物教案:人类遗传病点击下载全部“沪教版高一生物教案:蛋白质”小编推荐:(上教版)高三生物教案:基因突变和基因重组...