二年级上册数学《长度单位》第一小节认识厘米知识要点讲解

请你认真观察尺子,看看尺子上都有些什么。(3)哪些物体的长度大约是1厘米?(4)在用尺子测量纸条的长度时,要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。三、知识应用(1)用身体量一量(2)找一找、量一量(3)量一量四、课堂作业作业:第4页“做一做”(例3)。第8页练习一,第1题。

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二(6)班的郑雪凤老师正在上《认识厘米》,从生活中孩子们经常接触的物体入手,让孩子们自己量一量,先有感性认识,再进一步理解概念,让数学变成真正有趣和接地气的学科。而六年级数学备课组的老师们,更是针对孩子们能力提升的特点,打造“微课”教学,也就是“5分钟的微视频教学”。一次微课,时间短,内容少,但是主题...