小学初中最要抓的就是这件事…

第一步,解生平,深入理解作品;第二步,放原文,诵读形式体会古诗文音韵美;第三步:精拆解,重点关注古诗文背后的深刻意蕴,品味中国传统文化的独特匠心。这套“北京四中语文课·古诗文系列”便遵循着新课标教学逻辑,以高中经典必修课文为中心,以课外经典诗篇拓展为补充,用高考名著解题思路培养学生的阅读赏析习惯,让学生快...

教师资格证面试题及回答汇总

7.你最欣赏的班主任是那一种类型？参考答案：每一位班主任都有自己独到的教育管理班级的方法。有人将优秀的班主任划分成以下六种类型：第一母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。这种班主任活脱...

> 高三语文教案:古诗鉴赏之酬赠诗教案

高三语文教案:古诗鉴赏之酬赠诗教案高三这年,其重要性,是不言而喻的。高考网陆续的整理了一些全国各省市优秀教案供广大考生参考。点击下载:高三语文:古诗鉴赏之酬赠诗教案相关推荐:高三语文教案汇总高三语文教案:《归去来兮辞》最新高考资讯、高考政策、考前准备、志愿填报、录取分数线等高考时间线的全部重...

语文古诗辅导:教学设计《早发白帝城》教案,看看老师怎样上课的

1.自学生字词,不认识的字、不理解的词通过查阅字典,尝试自己解决问题。用自己喜欢方式诵读古诗,体会诗人当时的心情指名学生朗读,师生共同评价。诗句指导:朗读诗句:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。教师:这首诗的诗句是什么意思?从一二两行诗中,你读懂了什么?这两行诗是什么意思?邀请学生作答教师总结:...

部编版六年级语文下册《古诗词诵读(7、8、9、10课)》

部编版六年级语文下册《古诗词诵读(78910课)》教案汇总电子课本7.游园不值教学目标1.有感情地朗读并背诵本诗。2.理解诗句意思,感受春天美好的景色,体会作者对春天的赞美之情。3.理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者表达的思想感情。教学过程...

[诗歌赏析]诗歌专题按题材分类鉴赏教案

语言运用方面,既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象,如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹,如杜甫的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”(www.e993.com)2024年11月14日。第二,体味诗歌中的情景交融的意境。人们分析古诗的各种说法:如“融情入景”,“借景抒情”,“寓情于景”等等,都指出了中国...

《高考诗歌阅读总复习》教案设计

第六讲高考诗歌鉴赏景物描写方法探究第七讲高考诗歌语言赏析第八讲高考诗歌鉴赏客观题解法探究三、《历年高考诗歌阅读赏析》（见下一章）第一讲如何读懂一首古诗《如何读懂古诗词》——会读才会做一、考纲要求1.鉴赏文学作品的形象（写什么？）、语言、表达技巧（怎样写？）；2.评价文学作品的思想内容和...

散文 我买过的那些古诗词的书

《小学生必背古诗75首》、《初中古诗文必备精析手册》、《最美古诗词全鉴》、《古诗词鉴赏》,打折只9.9元,毫不犹豫,拿下。夜晚读书,爱人惊异:“小学生古诗还需要学?”我笑:“挺好的呀,有拼音有注解,还帮你断句朗诵。”为了证明自己没浪费钱,我还参照注解仿写了几首古诗的教案,充满了想象、启发与童趣。我...

华中师大博导戴建业,讲古诗讲成了“网红”

戴建业:这首词如果是作为小孩的启蒙读物,我认为选材是有问题的,老师可能是看中其中“趁取春光,还留一半,莫负今朝”,认为有勉励人珍惜光阴的含义。顾贞观是清初三大词家,为人也很讲兄弟义气,他写这个词的时候年纪不是很小,是坐在书斋中咬文嚼字,写些供文人雅士们一起品鉴的流连光景之作,无论是用词还是格调都是...

如何从容应对高考?这所中学名校今年高考九大学科优秀学子揭秘

北京市第八十中学坚持“一人一天地,一木一自然——让生命因教育而精彩”的办学理念,营造“潮平风正”——适宜每一位同学扬帆远航、追逐梦想的学习环境,助力每一位同学成为“有理想、强体魄、会学习、善合作的具有中国灵魂和国际视野的创新型人才”。2023届学子在北京市第八十中学这片天地中,演绎着自己怀梦、追...