淮北路分园:科学衔接 遇见成长——大班幼小衔接系列生活准备篇

通过寻找时间的秘密、整点半点教学活动及游戏活动,孩子们在讨论、操作、探索中了解了时钟的钟盘是由时针、分针、秒针和数字组成的,以及每一个时针的作用和数字的代表意义,也能够准确的辨认出钟表上的整点与半点。设计时钟为了让幼儿能更好地认识时钟,在了解时钟的基本构造后,孩子们决定自己设计一个属于自己的时钟...

合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园:我是时间管理小达人

认识时钟探索时间为了更好的做好幼小衔接工作,让幼儿成为时间管理“小主人”,带领孩子们走进时间的世界里。那整点、半点要怎么看呢?通过主题教育活动,让孩子们了解时针和分针的关系,一起探索整点、半点的规律和奥秘。挑战游戏,感受时间一分钟有多长?一分钟可以做些什么呢?小朋友们发起挑战,一分钟到底能不能完...

大班教育教学工作计划

1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”――“火车”“火箭”引导幼儿说出更多...

教研案例 | 聚焦班级数学区材料投放的园本教研

中班组:渗透了数学领域核心经验,并且是逐步提升难度的,比如认识时钟,结合孩子自己的生活经验,从整点到半点到分钟。大班组:数学经验与生活结合起来,孩子操作的兴趣特别浓厚,比如10的分解与组合,就用包红包的形式,如果要包10块钱红包,你可以怎么包?包20块呢?教研员:大家认为这30份材料很好,因为有操作性、层次性...

一定要看的文章——幼儿园课程五大领域

⑥认识时钟,学会看整点、半点,学习看日历,知道一星期有7天,知道昨天、今天、明天是星期几。4、能用适当的方式表达探索科学活动的感受和发现,并积极与同伴交流。5、主动关心和爱护动植物及周围环境,亲近大自然,有初步的环保意识,并乐意参加环保活动。