多人入选省级培养计划 看优秀青年教师如何站好乡村讲台

他通过多次深入的交谈,逐渐赢得了小宇的信任,并给予了孩子更多的关注与鼓励。从昔日的调皮捣蛋到如今的遵守纪律,从课堂上的沉默寡言到主动举手发言,从与同学频繁冲突到乐于助人……高老师不仅帮助小宇树立了自信,更让他感受到了来自师长的温暖与关怀。高冬冬用自己的坚守和执着,为乡村教育事业贡献了青春力量。韩莹...

多元供给补齐劳动教育师资短板

选聘具备专业特长的教师担任劳动必修课教师,全方位多层次地开展非遗扎染、剪纸、造纸和石磨等传统工艺劳动课程,组织物理、信息技术等学科教师兼职工业生产劳动、新技术体验与应用等劳动课教师。以淮南师范附属小学山南第十小学为例,该校以小学语文《小书包》一课与劳动教材“自立自强”篇中“小书包整理好”进行跨学科...

2022年亳州工业学校教学质量报告

1.人才培养模式建设结合新能源汽车市场背景与发展趋势,指定完整的人才培养方案和课程体系,确定人才岗位需求,培养学生的职业能力。2.课程资源建设为了进一步促进本专业课程教学建设,对2门专业课程《新能源汽车维护保养》《动力电池管理维修技术》进行开发、优化、整合,建设内容包括:⑴电子教案。⑵教学课件,使其...

人教版三年级美术上全册教案

4、老师讲两个有红和黄色的瓶子的颜色分别到入一个空瓶子中。看产生了什么变化?5、出示课题:魔幻的颜色活动三:1、请学生也来变变看。用红和蓝、蓝和黄交朋友。看看变成什么颜色?2、产生的这些颜色在生活中那里存在?3、在倒颜色的过程中你发现了什么?(颜色倒的多与少会影响所产生的颜色的深浅。)4、...

毛泽东是怎样编写小学教材的?又是如何组织和从事教育活动的?

第二步是学习文法,教案以文中“制衣之料,或用绸,或用布。绸价贵,且不能常洗,故常服之衣,宜以布制之”为例,从“区分段落”、“变更顺序”、“增减字句”三个方面着手,进行文法分析。教案通过分别举例说明,对课文的逻辑结构、部分语句的独立性进行阐述,并通过词语的省略、替换、补充和词性的改变来进行语法练...

校长专访 | 虞大明:做教育,就是快乐地与孩子彼此成就

70年代初,虞大明出生在富阳一个农村(www.e993.com)2024年11月15日。那时,小学仅读五年,但就是这短短的小学时光,给虞大明的人生铺上了尤为浓重的底色。三年级时,学校举办绘画比赛,虞大明照着床栏上的油漆画临摹了一幅,没想到竟得了第一名。“后来我才知道,这幅油漆画就是杭州的六和塔”。当时,他的美术老师鼓励他,“虞大明小朋友,好好努力...

“没想到,你是这样的!”

并且在课后,她马上根据助教的建议修改了教案和课件,“看到课堂内容由模糊不清变得逻辑明晰,我感到非常开心。”成为一名能把知识讲得有趣而通透的生物老师,这是她对自己未来的期许。B面:闪闪发光的舞台少女练舞、表演、互动……占据夏夜十分之一大学生活时间的偶像生涯给她带来了百分百的快乐与满足。从小学时模仿...

雕冰塑雪领军人

与此同时,老师们更是积极参与到每年冰雪节的景观规划中,并亲自带领学生参加冰雪节期间的冰雕、雪雕比赛,把课堂的理论知识应用到实践中。第二,艺术派。这些人被称为冰雪艺术的“大工匠”,各冰雪景区的艺术雕刻精品多出自于他们之手。这个冰雪艺雕群体多是来自于各高校艺术专业的师生或是工艺美术雕刻厂的员工,他们...

胡显强:小漫画大美育,让每一颗星星都发光

“贫困山区民族混居地学校乡土美术资源开发与利用研究——以彭水苗族土家族自治县为例”、重庆市教育科学规划课题“贫困山区学校基于网络环境下的乡土美术资源开发与利用研究”,引领全县30余所中小学开发出民族少儿版画、水墨画、剪纸、纸浆画、粘贴画、藤草编织、墨石雕刻、陶艺等数十种美术校本课程资源和四种地方课程资源...